【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2024-08-01 05:13
【摘要】第一篇:去括號(hào)與添括號(hào)-教學(xué)教案 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.掌握:去括號(hào)法則. 2.應(yīng)用:應(yīng)用去括號(hào)法則,能按要求去括號(hào). (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 1.通過去括號(hào)法則的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-28 16:50
【摘要】課題:去括號(hào)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)?1、重點(diǎn)是去括號(hào)法則的推導(dǎo)和運(yùn)用。?2、難點(diǎn)是括號(hào)前面是“一”號(hào)時(shí)的去括號(hào)。?1.同學(xué)們,我們學(xué)過乘法對(duì)加法的分配律嗎??計(jì)算:⑴2×(3+4)=?⑵a(b+c)=+2一2一2+2
2025-01-27 14:02
【摘要】1.在假期的勤工儉學(xué)活動(dòng)中,小亮從報(bào)社以每份a份報(bào)紙,以每份賣出b份(b≤a)報(bào)紙,剩余的報(bào)紙以每份價(jià)格退回報(bào)社,小亮贏利多少元?問題引入2.填寫下表,并完成下面的問題.從這張表中你發(fā)現(xiàn)了什么?再換幾個(gè)數(shù)試試.能說明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論正確嗎?abca+(-b+c)a-b+ca-(-b+c)a+
2025-02-02 15:38
【摘要】第3章整式的加減3.4整式的加減3.去括號(hào)與添括號(hào)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS去括號(hào)法則去括號(hào)法則:(1)括號(hào)前面是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都.(2)括號(hào)前面是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的
2025-08-01 03:29
【摘要】去括號(hào)(1)教學(xué)目標(biāo):1、掌握去括號(hào)法則,進(jìn)行整式的加減運(yùn)算2、通過去括號(hào)法則的發(fā)現(xiàn)過程來培養(yǎng)學(xué)生觀察。分析、歸納能力3、學(xué)會(huì)比較,通過比較見真知教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)展示1、填表,從表中找出相等的代數(shù)式。2、可得去括號(hào)法則:去掉括號(hào)和它前面地“+”號(hào),
2025-02-11 13:22
2025-02-10 07:59
【摘要】第2章整式加減整式加減、添括號(hào)第1課時(shí)去括號(hào)第1課時(shí)去括號(hào)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)去括號(hào)1.通過數(shù)學(xué)活動(dòng)體會(huì)去括號(hào)的必要性,了解去括號(hào)法則的依據(jù),并能歸納去括號(hào)法則.2.通過例題的學(xué)習(xí)和習(xí)題的訓(xùn)
2025-07-31 16:51
【摘要】說出下列多項(xiàng)式的項(xiàng)及每項(xiàng)的符號(hào):(1)-2x+3y-4z(2)2a3-6b2+5c符號(hào)意識(shí):在格爾木到拉薩路段,列車通過凍土地段比通過非凍土地段多用,如果通過凍土地段需要t小時(shí),則這段鐵路的全長(zhǎng)可以怎樣表示??jī)鐾恋囟闻c非凍土地段相差多少千米?(列車在非凍土地段速度120千米/小時(shí),凍土地段速度100千米/小時(shí)
2025-01-25 04:25
【摘要】《去括號(hào)1》教案教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)用去括號(hào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算;2.經(jīng)歷得出去括號(hào)法則的過程,了解去括號(hào)法則的依據(jù);3.培養(yǎng)學(xué)生探索的能力,感受歸納和數(shù)形結(jié)合思想.教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷得出去括號(hào)法則的過程,了解去括號(hào)法則的依據(jù).教學(xué)難點(diǎn)經(jīng)歷得出去括號(hào)法則的過程,了解去括號(hào)法則的依據(jù).教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動(dòng)
【摘要】第三章整式及其加減課前熱身隨堂演練4整式的加減第2課時(shí)去括號(hào)法則基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.括號(hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)________.括號(hào)前是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-
2025-02-09 14:23
【摘要】去括號(hào)姓名______學(xué)號(hào)_________班級(jí)_________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,進(jìn)行整式的加減運(yùn)算2.通過去括號(hào)法則的發(fā)現(xiàn)過程來培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】掌握去括號(hào)法則,進(jìn)行整式的加減運(yùn)算三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P84到P85,完成練一練和習(xí)題。2、去括號(hào)法則:
2025-02-10 11:07
【摘要】第2章整式加減整式加減、添括號(hào)第2課時(shí)添括號(hào)第2課時(shí)添括號(hào)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)添括號(hào)經(jīng)歷教材本節(jié)問題(2)的進(jìn)一步探索,體會(huì)添括號(hào)的必要性,歸納出添括號(hào)法則,能熟練利用法則進(jìn)行添括號(hào)運(yùn)算.
2025-08-01 03:44
【摘要】一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加.用字母表示為:a(b+c)=ab+ac知識(shí)回顧)3121(6??)3121(6???)3121(6????)3121(6???)31(6216?????23??
2025-01-15 17:30