【摘要】“配紫色”游戲?概率?利用樹狀圖或表格可以清晰地表示出某個事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;?從而較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.回顧反思?“配紫色”游戲?小穎為學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個“配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成相等的幾個扇形.?游戲規(guī)則是:游戲者同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤
2025-02-09 23:00
【摘要】用樹狀圖或表格求概率(二)能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件的概率.學(xué)習(xí)目標(biāo)問題引入變式拓展隨堂練習(xí)用樹狀圖和列表法,可以方便地求出某些事件發(fā)生的概率.在借助于樹狀圖或表格求某些事件發(fā)生的概率時,應(yīng)注意到各種情況出現(xiàn)的可能性是相同
2025-02-10 00:28
【摘要】概率的預(yù)測第1題.在“妙手推推推”游戲中,主持人出示了一個9位數(shù),讓參與者猜商品價格.被猜的價格是一個4位數(shù),也就是這個9位數(shù)中從左到右連在一起的某4個數(shù)字.如果參與者不知道商品的價格,從這些連在一起的所有4位數(shù)中,任意..猜一個,求他猜中該商品價格的概率.答案:解:所有連在一起的四位數(shù)共有6個
2025-01-18 14:16
【摘要】概率的預(yù)測第一課時什么是概率(一)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要學(xué)習(xí)概率的定義和通過列表法解決理論概率問題,從實驗中尋找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能通過實驗,理解事件發(fā)生的可能性問題,感受理論概率的意義2、過程與方法經(jīng)歷實驗等活動過程,學(xué)會用列表法估計某一事件發(fā)生的概率3、情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展學(xué)生合作交流的意識和能
2025-02-02 21:56
【摘要】第二十五章概率初步用列舉法求概率總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十五章概率初步知識目標(biāo)第2課時用畫樹狀圖法求概率知識目標(biāo)第2課時用畫樹狀圖法求概率通過自學(xué)課本例題,當(dāng)某個試驗需要進行兩次、三次或三次以上操作時,會利用畫樹狀圖法求概率.目標(biāo)突破目標(biāo)會用畫樹狀圖法求概率例
2025-08-04 23:42
【摘要】第二十五章概率初步用列舉法求概率第二十五章概率初步第2課時用畫樹狀圖法求概率第2課時用畫樹狀圖法求概率探究新知活動1知識準(zhǔn)備1.從1,2,-3這三個數(shù)中,隨機抽取兩個數(shù)相乘,積是正數(shù)的概率是()A.0B.13C.23D.1B
2025-08-04 23:51
【摘要】用樹狀圖或表格求概率(三)會用樹狀圖或列表法求簡單事件發(fā)生的概率.學(xué)習(xí)目標(biāo)用樹狀圖和列表的方法求概率時應(yīng)注意各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同.利用樹狀圖或表格可以清晰地表示出某個事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.新課導(dǎo)入小穎為學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個“
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-08-05 13:04
2025-08-08 00:15
【摘要】概率的預(yù)測知識拓展生活中的概率概率論滲透到現(xiàn)代生活的方方面面。正如19世紀(jì)法國著名數(shù)學(xué)家拉普拉斯所說:“對于生活中的大部分,最重要的問題實際上只是概率問題。你可以說幾乎我們所掌握的所有知識都是不確定的,只有一小部分我們能確定地了解。甚至數(shù)學(xué)科學(xué)本身,歸納法、類推法和發(fā)現(xiàn)真理的首要手段都是建立在概率論的基礎(chǔ)之上。因此,整個人類知識系統(tǒng)是與這一理論相聯(lián)系
2025-02-10 23:13
【摘要】......用樹狀圖或表格求概率相關(guān)知識點鏈接:1、頻數(shù)與頻率頻數(shù):在數(shù)據(jù)統(tǒng)計中,每個對象出現(xiàn)的次數(shù)叫做頻數(shù),頻率:每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值為頻率。2、概率的意義和大小:概率就是表示每件事情發(fā)生的
2024-08-10 23:29
【摘要】第二十五章概率初步用列舉法求概率A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十五章概率初步C拓廣探究創(chuàng)新練第2課時用畫樹狀圖法求概率A知識要點分類練第2課時用畫樹狀圖法求概率知識點用畫樹狀圖法求概率1.2022·濟寧將分別標(biāo)有“孔”“孟”“之”“鄉(xiāng)
2025-08-01 12:02
【摘要】?兩步試驗?在摸牌游戲中,在第一次試驗中,如果摸得第一張牌的牌面的數(shù)字為1,那么摸第二張牌時,摸得牌面數(shù)字為幾的可能性大??如果摸得第一張牌的牌面的數(shù)字為2呢??根據(jù)你所做的30次試驗的記錄,分別統(tǒng)計一下,摸得第一張牌的牌面的數(shù)字為1時,摸第二張牌的牌面數(shù)字為1和2的次數(shù).想一想?游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩組相
2025-02-09 14:19
【摘要】第6章:頻率與概率?會用畫樹狀圖的方法求簡單事件的概率.?會用列表的方法求簡單事件的概率.學(xué)習(xí)目標(biāo):?①必然事件發(fā)生的概率為1記作P(必然事件)=1;②不可能事件發(fā)生的概率為0記作P(不可能事件)=0;③若A為不確定事件則0<P(A)<1:(1)出現(xiàn)的結(jié)果有限
2025-01-12 02:40
【摘要】第二十五章概率初步知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)用列舉法求概率第2課時用畫樹狀圖法求概率學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解“包含兩步,并且每一步的結(jié)果為有限多個情形”的意義;2.會用樹形圖的
2025-08-05 13:06