【正文】 擺的問題列出清單寫出匯報材料。為幼兒園發(fā)展諫言獻策，并歸納整理匯總交流。 （三）第三階段（9月至10月底） 落實整改 對查擺出現(xiàn)的問題和制定整改措施落實整改責任。 （1）展示示范性幼兒園成果，發(fā)揮示范園的輻射作用； 5（2）名師工程——派骨干教師到外省市考察培訓(xùn)，在青年教師中再培養(yǎng)12名固原市級教學(xué)能手，23名XX縣區(qū)級教學(xué)能手；（3）建立幼兒成長檔案，促幼兒全面發(fā)展； （4）承接1個自治區(qū)級教科研課題，爭取一個市教育管理課程和一個區(qū)級課程立項； （5）對保育教師開展培訓(xùn)； （6）深化幼兒園藝術(shù)特色，開發(fā)園本教材，藝術(shù)教育成果向全市展示。 五、實施策略 為了更好地開展“思想大解放、樹立新形象”活動，實現(xiàn)幼兒園奮斗目標，打造“一幼”品牌形象，努力開創(chuàng)“一幼”新局面，我們的實施策略。 （三）、加強督促檢查、確保順利實施 支部和園領(lǐng)導(dǎo)班子要加強對“思想大解放，樹立新形象”活動的指導(dǎo)和檢查。 完善幼兒園硬件建設(shè)，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨校園環(huán)境； 努力加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，做到服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社會； 加強衛(wèi)生保健工作，爭創(chuàng)衛(wèi)生保健示范單位。 XX縣區(qū)第一幼兒園2011年5月30日 第二篇：蘇堡中心小學(xué)思想大解放樹立新形象活動方案蘇堡鄉(xiāng)中心小學(xué)“思想大解放樹立新形象” 活動實施方案 為進一步深入學(xué)習貫徹落實黨的十七大和自治區(qū)黨委十屆十一次、十二此會議、市委二屆九次全會XX縣區(qū)委十二屆十一次全會精神，著力解決影響和制約我鄉(xiāng)教育改革的思想觀念、發(fā)展思路、方法措施和工作作風等方面的問題，推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校的工作實際，制定實施方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面落實國家和自治區(qū)教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃，以解放思想為先導(dǎo)，已跨越發(fā)展為動力，以“思想大解放，樹立新形象”為主題，以辦人民滿意學(xué)校為目標，以“樹立新理念、搶抓新機遇、實現(xiàn)新發(fā)展”為主題，認真查找和解決影響制約我校又好又快發(fā)展的各種問題和因素，進一步解放思想，開闊思路，爭先進位，奮力趕超，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新優(yōu)勢，謀求新發(fā)展，努力推動我校又好又快發(fā)展。緊緊圍繞“思想大解放，樹立新形象”為主題，既要解放思想、開動腦筋、廣泛討論、暢所欲言，又要在解放思想中統(tǒng)一思想，堅持發(fā)展第一要務(wù)不動搖。通過學(xué)習、研究、查擺問題的過程，引導(dǎo)廣大教職工進一步更新觀念，統(tǒng)一思想，加強團結(jié)，全身心投入到共同建設(shè)和諧校園的活動中。各學(xué)校要從工作實際和廣大師生的思想實際出發(fā)，著力查找在思想觀念、工作作風等方面影響科學(xué)發(fā)展的突出問題、有的放失，務(wù)求實效。要在解放思想中統(tǒng)一思想，樹立開明開放的辦學(xué)意識、居安思危的憂患意識、認真較真的責任意識、追求卓越的精細意識。 討論有利于和諧校園建設(shè)的主觀與客觀因素，增強信心，凝聚力量，加強建設(shè)；討論影響和諧校園建設(shè)的主觀與客觀問題，制定改進方案，狠抓落實。 討論如何更好地貫徹落實教育方針、如何加強德育工作、安全工作，如何進一步推進依法治校、加強民主評議教育行風建設(shè)和廉政文化建設(shè)、加強文明建設(shè)和校園文化建設(shè)等一系列重大工作。 討論課堂教學(xué)改革、學(xué)生教育管理、教學(xué)常規(guī)管理、師資隊伍專業(yè)發(fā)展、教師責任意識培養(yǎng)、教輔部門服務(wù)意識提高以及教師權(quán)益維護等方面的問題。 通過充分發(fā)揚民主、集思廣益的討論，做好問題歸類分析，研究出切實有效的解決問題的措施，認真改進工作，推進和諧校園建設(shè)。活動從2011年5月下旬開始至10月底結(jié)束，整個活動分三個階段進行。 召開學(xué)校動員大會，進行廣泛深入宣傳動員。 第二階段 查擺問題階段（2011年7月—2011年8月底）主要任務(wù)有： 校長帶頭，全體教職工認真查找個人在思想觀念、行為作風以及具體工作中存在的問題，每個教職工都要認真梳理歸納自身的差距以及存在的問題。通過民主生活會、個別談心等形式，廣泛征求自身存在的問題。 第三階段 整改提高階段。 各校大討論全過程的有關(guān)文件、記錄、總結(jié)、建議、建章立制情況、新聞報道稿件及圖片等資料。 五、工作要求 提高認識。 精心組織。 聯(lián)系實際。 六、組織機構(gòu) 蘇堡鄉(xiāng)中心小學(xué)“思想大解放樹立新形象”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：孫小東 副組長：張 克 楊建斌 成 員：梁玉忠 魏飛雄 安振國 劉金忠 牛國榮 各村小學(xué)校長 2011年6月8日 蘇堡中心小學(xué)“思想大解放樹立新形象” 活動實施方案 蘇堡鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年6月8日 第三篇。“思想大解放樹立新形象”心得體會 頭營小學(xué)張迪 固原市委舉辦的全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習班上，新上任的市委書記李文章做了題為《思想大解放樹立新形象建設(shè)富裕文明和諧新固原》的重要講話。 在解放思想上，他提出胡錦濤書記的重要指示“堅持解放思想和實事求是的統(tǒng)一，大力弘揚求真務(wù)實精神，自覺把思想認識從那些不合時宜的觀念、體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來?！辈⒅赋鼋窈蟮墓淘?10年是緊緊抓住并且大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。”這個要求的提出就是要求全體黨員干部進一步的思想大解放，推進固原經(jīng)濟社會大發(fā)展。通過對比得出結(jié)論是固原黨員干部的思想觀念、經(jīng)濟發(fā)展的方式、抓經(jīng)濟發(fā)展的意識和能力的差距，是精神狀態(tài)上的差距，在我們認識自己與別人差距