【正文】 作為全區(qū)最落后的市，而且固原的貧困人口相對較多所以近期目標(biāo)就是要擺脫貧困，并分析了當(dāng)前銀川、石嘴山、中衛(wèi)、吳忠四市緊緊圍繞各自的特色實施的經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。 李書記歸納了今后固原的中心任務(wù)“是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、生態(tài)移民、維護(hù)穩(wěn)定，核心是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展、快發(fā)展、跨越發(fā)展。”以及張毅書記在自治區(qū)黨委十屆十一次全體會議上指出：“實現(xiàn)‘十二五’奮斗目標(biāo)，推動科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，必須以解放思想為先導(dǎo)，以和諧穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以科學(xué)的體制機制為保障，為我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)營造良好氛圍。在講話中，李文章書記經(jīng)過在固原工作的一個月時間，對固原市各縣區(qū)的重點工作進(jìn)行調(diào)研，并提出“奮發(fā)有為、敢為人先、開放包容、勇于創(chuàng)新、激情干事”二十字的固原新形象標(biāo)準(zhǔn)。固原市委“思想大解放樹立新形象”活動心得體會。這次解放思想大討論涉及的問題很多、面很寬，我們要根據(jù)學(xué)校實際情況，把大討論活動真正與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來、與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來、與改進(jìn)思想政治教育工作結(jié)合起來、與擴(kuò)大先進(jìn)性教育成果結(jié)合起來，努力在搞好結(jié)合上下功夫，處理好開展大討論活動 和做好各項工作的關(guān)系，切實做到開展活動和推動工作兩不誤、兩促進(jìn)。各校充分調(diào)動大家的積極性和主動性，扎扎實實進(jìn)行籌劃安排部署，及時掌握活動開展的進(jìn)度和人們的思想反映，力求使大討論活動真正做到時間、內(nèi)容、人員、效果四落實，確保大討論活動健康發(fā)展。各校的校長都要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭認(rèn)真思考，帶頭討論研究，帶頭撰寫體會，加速思想解放，加快觀念更新，結(jié)合討論交流，努力把握教育規(guī)律，明確發(fā)展方向，理清工作思路，更科學(xué)地籌劃好本部門工作。 中心校領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室結(jié)合本次大討論活動開展情況及取得的成績，寫出總結(jié)報告，上報教育體育局。（2011年9月—2011年10月底）主要任務(wù)有： 各校要總結(jié)出本次大討論找出的差距、形成的思路、采取的措施、解決的問題、自身存在的不足，最后取得的成效等。 學(xué)校對擺查出的突出問題進(jìn)行集中整改，研究制定整改措施和趕超目標(biāo)，并向社會公開承諾。 召開多層面的座談會、設(shè)立征求意見箱、印發(fā)信函，廣泛征求方方面面人員對加強和諧校園建設(shè)工作的意見和建議。 按照實施方案要求，組織教工學(xué)習(xí)，進(jìn)行廣泛的動員，提高對這次 活動意義的認(rèn)識。 第一階段 學(xué)習(xí)宣傳階段（2011年5月—2011年6月底）主要任務(wù)有： 成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定具體實施方案。 四、方法步驟 這次思想大解放，樹立新形象的活動要注重實效，突出特色。 討論其他涉及學(xué)校發(fā)展的問題。 討論“解放教育思想，推進(jìn)素質(zhì)教育”、“更新教育觀念，深化教學(xué)改革”、“提高質(zhì)量意識，追求一流效益”、“強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量”、“創(chuàng)新管理機制，實現(xiàn)跨越發(fā)展”等議題。 討論如何進(jìn)一步加強三支隊伍（干部管理隊伍、黨員隊伍、教職工隊伍）建設(shè)從而進(jìn)一步提高工作效率等問題。 針對我校的實際情況，這次活動要以“以人為本，共同發(fā)展”辦學(xué)理念為先導(dǎo)，圍繞構(gòu)建和諧校園工作目標(biāo)來展開，重點討論以下問題： 討論構(gòu)建新時期和諧校園的內(nèi)涵，統(tǒng)一思想，形成共識。 三、目標(biāo)和主要活動內(nèi)容 通過解放思想大討論，使廣大教職工進(jìn)一步加深對黨的十七大精神的 理解和把握，進(jìn)一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，把思想和行動統(tǒng)一到十七大、自治區(qū)黨委十屆十 一、十二次全會精神XX縣區(qū)委、政府提出的各項要求上來。 三要堅持聯(lián)系實際、分類指導(dǎo)。 二要堅持校長帶頭，師生參與。 二、基本原則 在“思想大解放樹立新形象”的活動中，要把握好以下三項原則：一要堅持圍繞主體、把握重點。按照縣委、縣教育體育局統(tǒng)一部署，在我校開展一次“思想大解放樹立新形象”的活動。 （四）、深化教育教學(xué)改革，提高保教質(zhì)量具體工作： “以滿足幼兒需要”為依據(jù)，進(jìn)一步完善幼兒培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)評價體系，促進(jìn)幼兒主體發(fā)展； 確立以主題探究活動為主，分科教學(xué)、區(qū)域性活動為補充的多元化園本課程模式，注重課程內(nèi)容的整體性、結(jié)構(gòu)性、靈活性；教學(xué)策略科學(xué)化、興趣化、多樣化； 形成我園園本課程模式，加強藝術(shù)教學(xué)活動、語言教學(xué)活動的探究； 加強現(xiàn)代教育技術(shù)及教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和運用。各班組室全面組織開展工作，確保活動取得可喜的成效。 （一）、成立組織機構(gòu)、切實加強領(lǐng)導(dǎo) （二）、做好宣傳引導(dǎo)、營造濃厚氛圍 利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、幼兒園網(wǎng)頁、媒體、簡報等形 6式刊播一些評論、理論文章、學(xué)習(xí)體會人物訪談、活動情況等，營造濃厚的輿論氛圍。 開拓創(chuàng)新 進(jìn)一步彰顯辦園特色，形成可持續(xù)發(fā)展的管理模式、教師隊伍、園本課程和硬件環(huán)境；各教師教學(xué)特色展示，教師參與園本教研課題研究達(dá)到百分之百，教師專業(yè)成長達(dá)到一定水平；加強班級管理、形式各具特色的班級文化特點；完善園本教研制度，加強園本教研工作，為自治區(qū)級示范園驗收做準(zhǔn)備；建立健全電腦管理系統(tǒng)，進(jìn)一步完善一幼幼兒園網(wǎng)頁，完善幼兒園校園文化建設(shè)。 凸顯成果 突出“思想大解放、樹立新形象”活動主題，辦好幾件讓黨員干部、廣大教職工為之振奮的實事好事。 專題調(diào)研 針對幼兒園發(fā)展中的突出矛盾和問題列出專題，深入群眾深入實際開展調(diào)查研究，尋求推動大發(fā)展的思路途徑和措施對調(diào)研結(jié)果形成報告。 集中討論 在學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上結(jié)合我園廣大教職工的思想實際和當(dāng)前重點工作深入開展討論，在統(tǒng)一思想中解放思想。 （二）第二階段階段（7月至8月底） 查擺問題 在解放思想的基礎(chǔ)上，通過多種形式深入細(xì)致的查擺單位和個人在思想和