冀教版數(shù)學八下203中心對稱與中心對稱圖形第2課時-在線瀏覽

【摘要】冀教版八年級下冊數(shù)學中心對稱與中心對稱圖形教學設計第2課時教學設計思路：，設計為畫出線段和等邊三角形以它的中心為對稱中心的對稱圖形，這樣處理既鞏固了上節(jié)課的知識，同時引出中心對稱圖形的有關定義.，采用“操作—思考—總結—應用”的探究思路，逐層推進，培養(yǎng)學生的探究能力.教學目標：A層：發(fā)現(xiàn)

2025-02-10 23:42

中心對稱圖形-在線瀏覽

【摘要】中心對稱圖形義務教育課程標準實驗教科書九年級上冊一教材的地位與作用這一節(jié)課與圖形的三種運動（平移、翻折、旋轉）之一的“旋轉”有著不可分割的聯(lián)系，通過對這一節(jié)課的學習，既可以讓學生認識圖形的三種基本運動中“旋轉”在幾何知識中的重要體現(xiàn)，同時也完善了初中部分對“對稱圖形”（軸對稱圖形、中心對稱圖形）的知識講授，

2024-08-28 07:20

中心對稱圖形-在線瀏覽

【摘要】中心對稱圖形(1)觀察下列圖形看看它們有沒有共同的特征？(2)你能將下圖中的“風車”繞其上的一點旋轉180度，使旋轉前后的圖形完全重合嗎？正六邊形呢？A上圖繞中心旋轉180度與原圖重合中心對稱圖形的定義?在平面內(nèi)，一個圖形繞某個點旋轉180度，如果旋轉前后的圖形相互重合，那么這個圖形叫做中心對稱圖形。這個點叫做

2024-09-02 03:41

冀教版八下203中心對稱與中心對稱圖形2課時-在線瀏覽

【摘要】中心對稱與中心對稱圖形教學設計第1課時[教學設計思路：，設計為畫出已知圖形繞某一點旋轉180度的圖形，這樣處理一方面加強了中心對稱與旋轉的聯(lián)系，同時為后面的作圖環(huán)節(jié)打開基礎.，先安排了判斷兩個圖形是否成中心對稱，之后是關于成中心對稱的兩個圖形的性質(zhì)的探究.這樣會導致學生在判斷兩個圖形是否成中心對稱的這一環(huán)節(jié)，無法進行深層次

2025-02-11 08:51

京教版八下166中心對稱圖形之一-在線瀏覽

【摘要】例．如圖，已知：矩形ABCD和矩形關于A點對稱.求證：四邊形是菱形.名稱中心對稱圖形軸對稱圖形定義一般地，在同一平面內(nèi)，一個圖形繞某一個點旋轉180°，如果旋轉前、后的圖形相互重合，那么這個圖形叫做中心對

2025-01-29 21:03

九年級數(shù)學中心對稱與中心對稱圖形-在線瀏覽

【摘要】中心對稱與中心對稱圖形小雄中學數(shù)學組張安明一.知識回顧:把一個圖形繞著某一點旋轉1800,如果它能與另一個圖形重合,就說這兩個圖形關于這個點對稱或中心對稱.2.中心對稱的性質(zhì):⑴關于中心對稱的兩個圖形是全等形⑵關于中心對稱的兩個圖形,對稱點連線都經(jīng)過對稱中

2025-01-15 17:37

九年級數(shù)學中心對稱與中心對稱圖形-在線瀏覽

【摘要】(1)把其中一個圖案繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=△OCD繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ACBADE像這樣把一個圖形繞著某一點旋轉180度,如果它能夠和另一個圖

2025-01-12 21:32

蘇科版數(shù)學八上32中心對稱與中心對稱圖形之一-在線瀏覽

【摘要】初中數(shù)學八年級上冊（蘇科版）（2）思考⑴軸對稱與軸對稱圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對稱與軸對稱圖形的關系，你認為什么樣的圖形是中心對稱圖形？你對線段有哪些認識？AB線段旋轉ADBC平旋轉你對平行四邊形有哪些認識？把一個平面圖形繞某一點旋轉1800，如果它能夠

2025-02-02 03:54

92中心對稱與中心對稱圖形-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學的對稱美是客觀世界的一個側面的反映.哥白尼說:“在這種有條不紊的安排之下，宇宙中存在著奇妙的對稱……”.對稱是廣義的，字母的對稱，結構的對稱，圖形的對稱，解法的對稱……無論哪種對稱，都是美好的.,...

2024-11-19 00:34

蘇科版數(shù)學八上32中心對稱與中心對稱圖形-在線瀏覽

【摘要】中心對稱與中心對稱圖形中心對稱與中心對稱圖形（第1課時）【教學目標】經(jīng)歷觀察.操作.分析等數(shù)學活動過程,通過具體實例認識中心對稱,知道中心對稱的性質(zhì).【教學重點】⒈中心對稱的涵義⒉中心對稱的性質(zhì).⒊成中心對稱的圖形的畫法【教學難點】⒈中心對稱的性質(zhì).⒉成中心對稱的圖形的畫法【設計

2025-02-10 21:14

中心對稱和中心對稱圖形數(shù)學教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：中心對稱和中心對稱圖形數(shù)學教案 中心對稱和中心對稱圖形數(shù)學教案 1．中心對稱 把一個圖形繞著某一點旋轉，如果它能夠與另一個圖形重合，那么就說這兩個圖形關于這個點對稱，這個點叫做對稱中心，...

2024-11-15 01:10

浙教版數(shù)學七下軸對稱圖形-在線瀏覽

【摘要】觀察下面圖形有什么共同特征？觀察下面圖形有什么共同特征？觀察下面圖形有什么共同特征？摩洛哥瑞典約旦也門英國肯尼亞觀察下面圖形有什么共同特征？觀察下面圖形有什么共同特征？觀察下面圖形有什么共同特征？（2）你能舉出生活中具有對稱特征的物體嗎，

2025-02-10 07:09

中心對稱圖形(2)-在線瀏覽

【摘要】（1）這些圖形有什么共同的特征？都是旋轉對稱圖形。（2）這些圖形的不同點在哪？分別繞旋轉中心旋轉了多少度？第一個圖形的旋轉角度為120°或240°，第二個圖形的旋轉角度為72°或144°或216°或288°。后三個圖形的旋轉角度都為180

2024-09-11 17:30

魯教版數(shù)學七下81平面圖形的平移-在線瀏覽

【摘要】圖形的平移南京江南大酒店南京江南大酒店，三星級，位于南京市中央路與新模范馬路的交匯處，六層，建筑面積5424m2，總重量8000t。2021年馬路拓寬，這幢樓在拓寬的范圍內(nèi)，將這樣的一個星級酒店拆掉有點可惜，要是能將整幢大樓移動一下就好了，這樣只需挪一個位置，既可以保持大樓的原貌，又省錢、省時。

2025-01-31 01:30

魯教版數(shù)學七下83平面圖形的旋轉-在線瀏覽

【摘要】上面的圖片演示的是我們生活的中的旋轉現(xiàn)象，你能說出它們有什么共同特征嗎？特征一:都是繞著一個定點旋轉一定的角度。特征二:在旋轉的過程中，它們的形狀大小沒有發(fā)生變化，變化的只是它們上面每個點的位置。你還能說出生活中類似的例子嗎？操作一在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個定點旋轉一定的角度，這樣的

2025-02-10 08:37

魯教版數(shù)學七下98中心對稱圖形(編輯修改稿)

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魯教版數(shù)學七下98中心對稱圖形(已改無錯字)

魯教版數(shù)學七下98中心對稱圖形-資料下載頁

魯教版數(shù)學七下98中心對稱圖形(參考版)