6小學五年級班主任工作計劃4篇-在線瀏覽
2024-09-25 18:25本頁面
【正文】 行思想品德教育。還真對現(xiàn)實的社會環(huán)境，學生的心理素質(zhì)進行挫折教育進行，助人為樂教育團結(jié)同學互相幫助。極大提高學生的思想道德素質(zhì)。認真?zhèn)湔n鉆研教材、研究優(yōu)秀教法，認真上好每一節(jié)課，使學生在每節(jié)課中都有所收獲。語文、數(shù)學的每一節(jié)課之前都讓學生自學，提出不懂的問題。每節(jié)課前，進行口語訓練，提出相應問題。數(shù)學方面：讓學生進行實際操作，培養(yǎng)學生的動手能力。期末語、數(shù)成績均達到預期效果。學生的身心健康越來越被人們所重視。除嚴格要求做好每天課間操外。為學生營造了一個輕松愉快的學習環(huán)境。加強管理人人負責共同愛護自己的家園，使室內(nèi)外整潔一新。實行“十項評比制度”，“值日班長”“喜報”制等等。為其書寫“喜報”送其家長?！爸等瞻嚅L”參加日常管理體會班干部的辛苦與快樂，培養(yǎng)自身管理及約束力。發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，為學校的早日騰飛而努力工作。 行為習慣方面。 學習情況。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣， 品德情況。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想 二、德育工作總目標： 重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。 通過本學期“小目標，自我管理”，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。 四、教育內(nèi)容及措施： （一）行為規(guī)范教育： 一句響亮的口號。 抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實學校一日常規(guī)。 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。 班級開展“我駕火箭添新星”的活動。在每個隊員都有所得的基礎(chǔ)上，評出“行為規(guī)范小標兵”，可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。 （3）積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。（隊員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項為攻克目標） （5）在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來 （6）以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。 開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。 積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。 開展“小目標自我管理”的活動 充分發(fā)揮隊干部的能動性，培養(yǎng)小干部能力 重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊。 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。 （四）心理健康教育： 建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。 小學五年級班主任工作計劃范文小學五年級班主任工作計劃（4）|返回目錄 一、指導思想 為了實現(xiàn)我區(qū)建設(shè)教育強區(qū)的目標，踐行科學發(fā)展觀、落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做到以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。努力探索班級工作的新特色。學生人數(shù)不多，大部分學生都較為活躍，同學之間關(guān)系良好，熱愛運動，身體素質(zhì)良好，但學習基礎(chǔ)略為薄弱，需要加強。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。 ： 本
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