【摘要】2021/11/11清華中學(xué)初二數(shù)學(xué)組分式的加減法22021/11/11清華中學(xué)初二數(shù)學(xué)組同分母分式加減法法則:?與同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則類似,同分母分式加減法的法則是:同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減。2021/11/11清華中學(xué)初二數(shù)學(xué)組(1)注意分?jǐn)?shù)線有括號(hào)的作用,分子相加減時(shí),要注意添括
2024-12-06 11:55
【摘要】第三節(jié):空中飛行的動(dòng)物(2)學(xué)習(xí)目標(biāo);、兩棲動(dòng)物的主要特征;物。已經(jīng)知道的昆蟲的種類有多少種?100多萬種。占動(dòng)物總數(shù)的多少?54為什么有這么多的種類?主要是它們的運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)—大多數(shù)昆蟲具有翅,能飛行,大大擴(kuò)大了活動(dòng)范圍。昆蟲的特征有哪些?身體分為頭、胸、腹
2025-01-29 20:01
【摘要】第一篇:我的母親胡適第二課時(shí)(八年級(jí)必修) 《我的母親》第二課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo): : ?深入理解課文內(nèi)容。?把握文章的寫作特色。: ?通過小組合作學(xué)習(xí)與自主探究能整體把握作品。?能從自主學(xué)習(xí)...
2024-10-13 22:00
【摘要】第10章分式第1課時(shí)分式的乘除第1課時(shí)分式的乘除第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)分式的乘除通過探索、類比分?jǐn)?shù)的乘除運(yùn)算法則,掌握分式的乘除運(yùn)算.目標(biāo)突破目標(biāo)掌握分式的乘除運(yùn)算第1課時(shí)分式的乘除
2025-07-31 12:19
【摘要】第三課閑話“家”常姓名的背后姓是家族的標(biāo)志,源于母系社會(huì),同一個(gè)姓表示同一個(gè)母系的血緣關(guān)系,主要起“明血緣”“別婚姻”的作用。中國(guó)最早的姓,大都從“女”旁,如:姜,姚,嬴等,表示這是一些不同的老祖母?jìng)飨碌氖献迦巳?。氏起源于父系氏族,男子稱“氏”,后來合稱姓氏。中國(guó)單姓3730個(gè),復(fù)姓2498個(gè),三字姓127個(gè),四字姓
2025-08-01 15:42
【摘要】圖形的平移(2)在下圖的方格紙上,將線段AB向左平移4格,得到線段A′B′,再將線段A′B′向上平移3格,得到線段A〃B〃.做一做BAA′B′在下圖的方格紙上,將線段AB向左平移4格,得到線段A′B′,再將線段A′B′向上平移3格,得到線段A〃B〃.做一做B
2025-02-02 04:06
【摘要】初二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷(第二課時(shí))1、下列圖形中,不是..軸對(duì)稱圖形的是2、一只小狗正在平面鏡前欣賞自己的全身像,此時(shí),它所看到的全身像是()3、觀察圖形當(dāng)圖中有1個(gè)梯形時(shí),圖形的周長(zhǎng)=5;當(dāng)圖中有2個(gè)梯形時(shí),圖形的周長(zhǎng)=8;當(dāng)圖中有3
2025-01-14 01:02
【摘要】你知道那些世界著名的航海家?哥倫布將世界連成了一個(gè)有機(jī)整體。麥哲倫第一個(gè)完成環(huán)球航行鄭和鄭和為什么要去西洋?鄭和下西洋的路線是怎樣的?鄭和下西洋帶去了什么?華僑開發(fā)南洋鄭和下西洋需要哪些條件明朝國(guó)力強(qiáng)盛,能夠提供強(qiáng)大的人力、物力、財(cái)力明朝執(zhí)行睦鄰友好的外交政策具有一定
2025-01-29 17:31
【摘要】..甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時(shí)間與甲加工20件服裝所用時(shí)間相同.甲每天加工多少件服裝?如果設(shè)甲每天加工X件服裝,那么乙每天加工_____件服裝;乙加工24件服裝所用時(shí)間是________天,甲加工20件服裝所用時(shí)間是
2025-01-29 19:54
【摘要】第一篇:人教版八年級(jí)下語(yǔ)文《詩(shī)五首》第二課時(shí)教案 《詩(shī)五首》第二課時(shí)教案 教材分析 《飲酒》是陶淵明棄官歸隱后陸續(xù)寫成的一組五言古詩(shī),為酒后即興之作,大多直抒胸臆,揮灑真情,實(shí)際上是借“飲酒”的...
2024-11-04 17:12
【摘要】北師大版八年級(jí)下冊(cè)(第三章)你能設(shè)法求出上一節(jié)課中的分式方程的解嗎?3000150009000??xx你能將上式方程化成整式方程嗎?分式方程整式方程你能否從中總結(jié)出分式方程的解法.321xx??例題欣賞??得方程的兩邊乘以解,2:?xx
2025-01-31 01:48
【摘要】3.分式的加減法(第二課時(shí))北師大版八年級(jí)下冊(cè)(第三章)小牛說:“我只吃蛋糕的”,小羊說:“我只吃蛋糕的”,小豬就說:“沒事,+=,我還有蛋糕的,夠吃了”??墒?,小豬最后吃得并不飽,這是
2025-02-02 08:14
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)從實(shí)際問題中找出相等關(guān)系,列出分式方程解簡(jiǎn)單應(yīng)用題。2、經(jīng)歷“實(shí)際問題—分式方程模型—求解---解釋解的合理性”的過程發(fā)展分析問題和解決問題的能力。列一元一次方程解應(yīng)用題步驟為:1審(審題,找出等量關(guān)系)2設(shè)(一般求什么設(shè)什么---這是直接設(shè),也可間接設(shè))3列(根據(jù)等量關(guān)系列出
2025-01-31 00:09
【摘要】第二課時(shí)保持樂觀心態(tài)【訓(xùn)練要點(diǎn)】。?!菊n堂達(dá)標(biāo)】知識(shí)點(diǎn)一、樂觀——讓我們的世界充滿希望1.判斷題(1)樂觀的心態(tài)就是根本不把挫折放在心上,采取無所謂的態(tài)度。()(2)樂觀的人看待生活,眼中的世界充滿希望,生活中到處是機(jī)遇。():人在平靜、歡快的情緒中,食欲會(huì)比較好,腸胃的消化吸收能力和身體抵抗力相對(duì)較強(qiáng);反之,人若常處于沮喪、憂傷、焦慮、憤怒的情緒中,則
2025-07-25 15:14
【摘要】為了幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,同學(xué)們發(fā)動(dòng)了自愿捐款活動(dòng).(1)第一批480人參加捐款,第二批比第一批多20人,結(jié)果第二批比第一批多捐了200元,且兩次人均捐款額相等.設(shè)第一批捐款總額為x元,則可列出方程:(2)已知第一批捐款總額為4800元,第二批捐款比第一批多捐了200元,第二批捐款人數(shù)比第一批多