蘇教版生物七上第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)word教案三-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第1單元第1章周?chē)纳锸澜绲谌?jié)我們身邊的生物學(xué)教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1、描述生物學(xué)的概念2、舉例說(shuō)出生物學(xué)與人類(lèi)的關(guān)系3、舉例說(shuō)出生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響（二）能力目標(biāo)提高學(xué)生的閱讀能力和口頭表達(dá)能力（三）情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的情感教學(xué)重點(diǎn)1、舉例說(shuō)出

2025-02-06 22:25

湘教版地理七上我們身邊的地理知識(shí)1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第一節(jié)我們身邊的地理知識(shí)這是什么？？這是什么？？金字塔之迷？赤道上為什么會(huì)有雪？白天黑夜是怎么回事？一年四季又是怎么回事？中國(guó)的34個(gè)省級(jí)行政區(qū)：4個(gè)直轄市：北京、天津、上海、重慶5個(gè)自治區(qū)：新疆維吾爾自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、西藏自治區(qū)23個(gè)?。汉邶埥?、吉林、遼寧、河北、

2025-02-01 04:37

生物學(xué)研究的基本方法1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)那四位具有代表性的科學(xué)家？他們的研究成果是什么？2、他們的研究方法是什么？響尾蛇是一種毒蛇。長(zhǎng)約2米。身體呈綠黃色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角質(zhì)環(huán)，運(yùn)動(dòng)時(shí)能發(fā)出聲音，故稱(chēng)為響尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似種。響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會(huì)迅速地將毒液注入獵物體

2025-01-13 02:17

七年級(jí)生物上冊(cè)113我們身邊的生物學(xué)習(xí)題課件新版蘇教版-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)一二一、生物學(xué)與人類(lèi)生活的關(guān)系1.人類(lèi)的和離不開(kāi)生物。例如,我們吃的食物主要取自于地球上的和。2.生物學(xué)是研究和的科學(xué)。3.生物學(xué)與生產(chǎn)、生產(chǎn)、事業(yè)、保護(hù)有密切關(guān)系。生存發(fā)展動(dòng)物植物生命現(xiàn)象

2025-08-07 17:22

七年級(jí)生物上冊(cè)121我們身邊的生物學(xué)習(xí)題課件新版蘇教版-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第二章探索生命第一節(jié)探索生命的器具一二三四一、認(rèn)識(shí)顯微鏡1.顯微鏡是一種具有功能的儀器,是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的探究器具。它能夠幫助我們觀(guān)察到用肉眼無(wú)法看清楚的。目前中學(xué)常用的顯微鏡主要有顯微鏡等。2.目鏡與物鏡放大倍數(shù)的,就是物像的放大倍數(shù)。3.取顯微鏡

2025-08-02 02:18

七年級(jí)生物上冊(cè)121我們身邊的生物學(xué)習(xí)題課件新版蘇教版-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第二章探索生命第一節(jié)探索生命的器具一二三四一、認(rèn)識(shí)顯微鏡1.顯微鏡是一種具有功能的儀器,是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的探究器具。它能夠幫助我們觀(guān)察到用肉眼無(wú)法看清楚的。目前中學(xué)常用的顯微鏡主要有顯微鏡等。2.目鏡與物鏡放大倍數(shù)的,就是物像的放大倍數(shù)。3.取顯微鏡

2025-07-30 17:43

七年級(jí)生物上冊(cè)113我們身邊的生物學(xué)習(xí)題課件新版蘇教版-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)一二一、生物學(xué)與人類(lèi)生活的關(guān)系1.人類(lèi)的和離不開(kāi)生物。例如,我們吃的食物主要取自于地球上的和。2.生物學(xué)是研究和的科學(xué)。3.生物學(xué)與生產(chǎn)、生產(chǎn)、事業(yè)、保護(hù)有密切關(guān)系。生存發(fā)展動(dòng)物植物生命現(xiàn)象

2025-07-30 00:57

認(rèn)識(shí)我們身邊的其他生物授課課件1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第一章認(rèn)識(shí)生命第二節(jié)認(rèn)識(shí)我們身邊的其他生物發(fā)霉的食物這些食物為什么會(huì)霉變嗎原來(lái)，導(dǎo)致饅頭、面包長(zhǎng)“毛”和水果霉變的生物屬于微生物。大多數(shù)微生物個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；微生物主要包括細(xì)菌、真菌和病毒等。1、個(gè)體極其微?。ê饬看笮挝挥梦⒚祝?，經(jīng)顯微鏡放大后才能被我們看到。一、細(xì)菌我們身邊的細(xì)菌和病毒

2025-01-29 21:55

蘇教版七上多細(xì)胞生物體的組成1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】知識(shí)回顧1、什么叫組織？組織是怎樣形成的？2、動(dòng)物、植物的組織主要有那些類(lèi)型？由受精卵發(fā)育為成體的發(fā)育過(guò)程中，除一小部分細(xì)胞仍然保持分裂能力以外，其余細(xì)胞在功能、形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面逐漸發(fā)生了變化，這個(gè)過(guò)程叫細(xì)胞分化.由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起構(gòu)成的

2025-01-31 00:06

濟(jì)南版七上生物學(xué)的研究工具-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】禹城市辛寨中學(xué)李丙杰學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)顯微鏡的各部分名稱(chēng)2、掌握顯微鏡各部分的功能目鏡作用：放大物像?越長(zhǎng)倍數(shù)越低插在鏡筒頂部，可調(diào)換，5X，10X，鏡筒連接和目鏡物鏡轉(zhuǎn)換器

2025-02-10 09:06

湘教版地理七上我們?cè)鯓訉W(xué)地理ppt課件1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第一章第二節(jié)我們?cè)鯓訉W(xué)地理盡管地圖種類(lèi)繁多，內(nèi)容不一，但每幅地圖的制作均是按一定比例縮小地理事物后，用符號(hào)、文字來(lái)表達(dá)地理事物的，所以地圖具備三要素：方向、比例尺、圖例和注記。1、初步懂得學(xué)習(xí)地理知識(shí)的手段和途徑。2、初步樹(shù)立“地圖是地理學(xué)的第二語(yǔ)言，

2025-01-21 18:47

北京版七上常用的生物學(xué)研究方法-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】常用的生物學(xué)研究方法常用的生物學(xué)研究方法?觀(guān)察法?實(shí)驗(yàn)法?調(diào)查法?文獻(xiàn)法?分類(lèi)法?比較法……觀(guān)察法的基本要點(diǎn)?觀(guān)察目的要明確?觀(guān)察計(jì)劃要詳細(xì)?觀(guān)察過(guò)程要有序?觀(guān)察態(tài)度要認(rèn)真?觀(guān)察記錄要翔實(shí)準(zhǔn)確李時(shí)珍觀(guān)察曼陀羅花有人說(shuō)，北方有一種藥物，名叫蔓陀羅花，

2025-02-10 06:20

濟(jì)南版七上生物學(xué)的研究方法ppt課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法體驗(yàn)探究過(guò)程肉湯里的微生物來(lái)自于哪里？（討論探究方案的制訂）經(jīng)典實(shí)驗(yàn)回顧：偉大的法國(guó)“微生物學(xué)之父”---巴斯德使鮮美的肉湯變質(zhì)的微生物，是來(lái)自于空氣，還是來(lái)自于肉湯自身？觀(guān)點(diǎn)之一：觀(guān)點(diǎn)之二：來(lái)自于肉湯自身。

2025-01-22 10:25

蘇教版思品八下法律就在我們身邊1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】道德的基本內(nèi)涵道德作為一種行為規(guī)范，約束著人們最基本的行為，促使人們對(duì)自己和他人的言行，在是與非、善與惡、公正與偏私、榮譽(yù)與恥辱等方面作出選擇和判斷。社會(huì)規(guī)范道德宗教紀(jì)律法律一般社會(huì)規(guī)范特殊社會(huì)規(guī)范道德與法律的共同點(diǎn)小鄭家樓上住著一對(duì)舞迷夫婦，近段時(shí)間

2025-02-02 04:25

蘇教版語(yǔ)文七上狼1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】宣城市第十二中學(xué)汪帶弟狼蒲松齡蒲松齡（1640-1715），字留仙，又字劍臣，別號(hào)柳泉居士，世稱(chēng)“聊齋先生”，清代杰出文學(xué)家，蒲松齡一生懷才不遇，

2025-02-02 04:20

蘇教版七上我們身邊的生物學(xué)1(留存版)

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蘇教版七上我們身邊的生物學(xué)1(已修改)