【摘要】第十七章從指南針到磁浮列車第一節(jié)磁是什么有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版快樂預(yù)習(xí)感知一二三一、磁的妙用1.磁的基本知識(1)磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分,任何磁體都有個(gè)磁極,它們分別叫作,()。不存在只有單名磁極的磁體。(
2025-01-31 01:42
【摘要】第十七章從指南針到磁浮列車第一節(jié)磁是什么一二三一、磁的妙用1.磁的基本知識(1)磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分,任何磁體都有個(gè)磁極,它們分別叫作,()。不存在只有單名磁極的磁體。(2)磁極之間的相互作用規(guī)律:
2025-08-03 23:23
2025-08-04 03:56
【摘要】磁是什么情境導(dǎo)入死神島(1)知道磁體有吸鐵性和指向性(2)知道磁極間有相互作用,會判斷物體是否有磁性和磁體和磁體的磁極。(3)知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性。(4)知道磁感線,會畫常見磁體的磁感線。(5)通過實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生用磁感線形象的描述磁場這一抽象感念。本節(jié)目標(biāo)2.磁體間的相互作用觃
2025-01-21 19:41
【摘要】第一節(jié)磁是什么三點(diǎn)提示重點(diǎn):;;。難點(diǎn):磁場、磁感應(yīng)線的概念??键c(diǎn):;?;A(chǔ)在線1.指南針能夠指南北是受到_______作用的結(jié)果。當(dāng)指南針靜止時(shí),指向南的一端是磁體的____極;指向北的一端是磁體的____極。2.磁體磁極之間相互作用是:______________;___
2025-02-03 03:36
【摘要】第一節(jié)電是什么第十三章了解電路制作:陳培蘭教學(xué)目標(biāo)?1、知道摩擦起電,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。?2、了解電荷及其相互作用規(guī)律。?3、知道驗(yàn)電器的結(jié)構(gòu)和原理,會用驗(yàn)電器判斷物體是否帶電。?重點(diǎn):兩種電荷的規(guī)定和電荷間的相互作用。一、電與生活電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩現(xiàn)代家庭的廚房里,有多少電器
2025-01-09 21:28
【摘要】第十七章從指南針到磁浮列車第一節(jié)磁是什么一、自主學(xué)習(xí)1、磁的基本知識(1)磁極:是磁體上______的部分,任何磁體都有_____個(gè)磁極,它們分別叫作____、_______。不存在只有單名磁極的磁體。(2)磁極之間的相互作用規(guī)律:___________________。(3)磁化:把鐵磁性物質(zhì)(鐵、
2025-02-10 19:10
【摘要】電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩現(xiàn)代家庭的廚房電子技術(shù)控制的現(xiàn)代溫室§電是什么滬科版課件(第十三章了解電路)安寧中學(xué)初中物理組一、兩種電荷做如下實(shí)驗(yàn),將結(jié)果記錄下來:(1)用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近輕小物體,摩檫過橡膠棒能輕小物體。吸引
2025-02-10 10:18
【摘要】磁是什么一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)知道磁體有吸鐵性和指向性(2)知道磁極間有相互作用,會判斷物體是否有磁性和磁體和磁體的磁極。(3)知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性。(4)知道磁感線,會畫常見磁體的磁感線。(5)通過實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生用磁感線形象的描述磁場這一抽象感念。2.過程與方法:
2025-02-10 03:19
【摘要】磁是什么(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·柳州中考)有三種干燥的物質(zhì),用三根完全相同的磁鐵分別插入其中,提起后情形如圖所示,可能是大米的是()2.(2021·紹興中考)磁鐵都有兩極,小敏想用實(shí)驗(yàn)證明
2025-01-31 16:48
【摘要】磁是什么班級:________組號:________姓名:___________【學(xué)情分析】生活中學(xué)生有接觸過一些磁現(xiàn)象【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)是電磁學(xué)的開端,簡單介紹磁現(xiàn)象【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道磁體具有磁性,了解磁體的磁極。2、知道磁化現(xiàn)象。3、知道磁極間的相互作用。4、知道磁極間的相互作用是
2025-01-21 16:26
【摘要】北碚區(qū)三圣中學(xué)曹義第十三章了解電路第一節(jié)電是什么摩擦起電電相互作用檢驗(yàn)方法電是什么?小結(jié)練習(xí)摩擦起電一些物體被摩擦后,能吸引輕小物體。人們把這種現(xiàn)象稱為帶了“電”,或者說帶了電荷探究摩擦后的物體有什么
2025-01-30 23:37
【摘要】提出問題:在我們的生活中,哪些地方用到電?學(xué)生觀察課本:P42圖13-1~13-5既然電對我們來說是不可缺少的,那么什么是電呢?電有哪些性質(zhì)?演示:摩擦玻璃棒吸引小紙屑①.物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電.帶了電的物體叫做帶電體舉例:梳頭發(fā)脫毛衣摩擦塑料條吸引紙屑等②.使物體帶電的
【摘要】?夜晚,你在漆黑的房間里脫下尼龍或滌綸衣服時(shí),常常看到閃光并聽到“噼噼啪啪”的聲音,這是怎么回事呢?這就是通常所說的摩擦起電現(xiàn)象,通過本節(jié)的學(xué)習(xí),你會對靜電放電現(xiàn)象有更深刻的認(rèn)識。第一節(jié)電是什么第十三章了解電路電與我們的生活息息相關(guān),我們的學(xué)習(xí)和生活離不開電。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,電子技術(shù),信息技術(shù),空間科技,生物工程,新能源和
【摘要】初三1-8物理一一§電是什么新課知識不技能:1、知道什么叫物體帶電和磨擦起電。2、知道自然界有兩種電荷及電荷間的相互作用。3、知道驗(yàn)電器的構(gòu)造和原理,會用驗(yàn)電器判斷物體是否帶電。
2025-01-23 02:34