【摘要】第3課遠古的傳說授課人:蘇艷艷一.炎帝和黃帝的傳說“神農(nóng)因天之時,分地之利,制耒耜,教民農(nóng)耕”------《白虎通義》注釋:1.
2025-02-02 07:28
【摘要】第9課秦朝的統(tǒng)一一、學習導引(1)原因:①戰(zhàn)國末年,實力已遠遠超過東方六國,統(tǒng)一天下的時機已經(jīng)成熟。②秦王執(zhí)掌大權(quán)以后,制定的策略,積極進行滅亡六國的準備。(2)時間:年,秦國完成統(tǒng)一全國大業(yè),仍以為都城。(3)意義:秦的統(tǒng)一,結(jié)束了
2025-02-02 18:48
【摘要】秦王掃六合虎視何雄哉揮劍決浮云諸侯盡西來李白《古風》秦王嬴政,即后來的秦始皇,他是我國歷史上杰出的地主階級政治家。閱讀思考1、你能
2025-02-03 01:25
【摘要】秦朝的統(tǒng)一?秦王掃六合,?虎視何雄哉!?揮劍決浮云,?諸侯盡西來。?-----李白解釋?秦王政以虎視龍卷之威勢,?掃蕩、統(tǒng)一了戰(zhàn)亂的中原六國!?天子之劍一揮舞,漫天浮云消逝,各國的富貴諸侯盡數(shù)遷徙到咸陽。一、“秦王掃六合”燕韓魏
2025-01-22 07:03
【摘要】第12課《秦朝的統(tǒng)一》教案●教學目標一、識記與理解1、了解秦統(tǒng)一六國的基本情況及秦朝加強中央集權(quán)制度的內(nèi)容。2、知道秦統(tǒng)一中國的時間,都城及最高統(tǒng)治者的稱號。3、理解秦統(tǒng)一中國的意義及鞏固統(tǒng)一各項措施的作用。二、能力與方法1、通過評價秦始皇,掌握評價歷史人物的基本方法,培養(yǎng)和提高評價歷史人物的能力。2、通過動手制作秦
2025-01-22 01:15
【摘要】中小學課件站第三單元秦漢時期第11課秦朝的統(tǒng)一情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓練中小學課件站古風李白(701~762字太白號青蓮居士)秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。明斷自天啟,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開。銘功會稽嶺,騁望瑯琊臺。刑徒七十萬,起土驪山隈。
2025-02-10 08:14
【摘要】中小學課件站第三單元秦漢時期第11課秦朝的統(tǒng)一情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓練中小學課件站情境導入荊軻刺秦王(漢代畫像石)“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!(《史記·刺客列傳》)”在秦國做人質(zhì)的燕太子丹逃回燕國??吹饺缃袂剀娨驯平姿?,心里十分憂慮,派勇士秦舞陽作荊軻助手,前往
2025-01-28 22:20
【摘要】美國拉什莫爾山國家紀念公園的“總統(tǒng)山”他被列夫托爾斯泰評價為“音樂中的貝多芬,詩歌中的但丁,繪畫中的拉斐爾和人生哲學中的耶穌”1861——1865TheAmericanCivilWar現(xiàn)實生活中最能體現(xiàn)美國領(lǐng)土擴張過程的實物是什么?獨立初19世紀初20世
2025-02-02 07:26
【摘要】歡迎指導新的起點新的學習,新的規(guī)則,新的角色,我們又站在一個全新的起點,現(xiàn)在讓我們一起開始新的努力。但是,我們必須先確立新的目標,制定新的計劃,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。那么,究竟什么是理想??理想是石,敲出星星之火;?理想是火,點燃熄滅的燈;?理想是燈,照亮夜行的路!?理想是路,引你走到黎明。?理想開
2025-02-02 07:16
【摘要】憶一憶:1、戰(zhàn)國七雄是哪七國?2、變法最成功的哪國?有何作用?第三單元統(tǒng)一國家的建立第8課秦的統(tǒng)一一、秦滅六國二、建立中央集權(quán)制度三、統(tǒng)一措施一、秦滅六國假如你就是秦王嬴政,你會采用什么策略來結(jié)束混戰(zhàn)實現(xiàn)統(tǒng)一?并請說說你的
2025-01-22 10:59
【摘要】第4課漢字的演變漢字的起源漢字的萌芽漢字的演變一、漢字的起源想一想:在沒有文字之前,古人是怎樣記事的?結(jié)繩記事說一說:傳說中我國古代文字是誰發(fā)明的?
2025-02-10 05:36
【摘要】?西周的建立?分封制?西周的結(jié)束?課堂小結(jié)第5課西周的興亡第二學習主題第2課西周的興亡導入堇(jǐn)鼎1975年北京房山出土堇鼎高62厘米,口徑47厘米,重。內(nèi)壁銘文26字,大意是燕(yān)侯命堇去鎬(hào)京(今陜西西安西)向太保奉獻禮品和太保賞貝給堇。
2025-02-10 10:34
【摘要】?我們天天書寫漢字,天天閱讀用漢字排印的書報,但你知道漢字形成和發(fā)展的歷史嗎?知道漢字有哪幾種字體嗎?知道商朝的國家“檔案”用什么文字書寫,秦始皇用什么文字批閱秦章公文嗎??甲骨文商朝時,人們把文字刻寫在龜甲骨獸上,這種文字叫做甲骨文。金文商朝的一些青銅器上
2025-02-02 00:16
【摘要】?炎帝與黃帝的傳說?禪讓的傳說?治水的傳說?課堂小結(jié)第3課遠古的傳說第一學習主題第3課遠古的傳說導入班固《白虎通》書影司馬遷《史記》書影歷史講究真實可靠,傳說難免夸張?zhí)摌?gòu)。但不少傳說生動地反映了人類的歷史,包含著極有價值的內(nèi)容。讓我們
【摘要】第二學習主題第2課西周的興亡【復習鞏固】?1、我國第一個王朝是哪個?建立者是誰??世襲制取代禪讓制的標志是什么??公元前1300年把都城遷到殷的是誰??商朝主要的手工業(yè)部門有哪些??商朝的疆域商大海長江流域遼河渭河上游?西周的建立?分封制?西周的結(jié)束
2025-01-31 01:09