【摘要】第16課閉關(guān)鎖國1、探尋“閉關(guān)鎖國”的大致過程(明清)2、清朝統(tǒng)治者為什么實行“閉關(guān)鎖國”政策?3、“閉關(guān)鎖國”對中國產(chǎn)生怎樣的影響?一、探尋“閉關(guān)鎖國”的大致過程1、明朝海禁洪武時:嚴(yán)禁與外洋番人貿(mào)易松弛洪武后:漸松弛鄭和下西洋為高潮海禁嘉靖時:厲行海禁為
2025-02-10 07:34
【摘要】第三單元明清王朝的繁盛與近代前夜的危機(jī)第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國16世紀(jì)阿拉伯領(lǐng)主墓墓碑非洲肯尼亞曼博魯村東南亞之旅的有趣發(fā)現(xiàn)……柬埔寨三保公廟印度尼西亞三寶壟三保洞馬來西亞三寶佛洞馬來西亞三寶井柬埔寨:三保公廟印度尼西亞:三保洞、三寶壟(城市)馬來西亞:
2025-02-09 23:07
【摘要】華師大版七年級歷史下冊教案第十六課閉關(guān)鎖國內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):簡述“閉關(guān)鎖國”政策的歷史影響。一、教學(xué)目標(biāo)1、知識識記⑴知道明、清“海禁”、閉關(guān)政策、清王朝自大封閉心理的基本概況。⑵了解清乾隆后期出現(xiàn)由盛轉(zhuǎn)衰,面臨內(nèi)亂外患深重危機(jī)的原因所在。2、能力培養(yǎng)⑴比較明海禁與清海禁的差別。⑵整理出清代自順治到嘉慶“閉
2025-02-10 09:04
【摘要】導(dǎo)入經(jīng)過原因影響小結(jié)1、閉關(guān)鎖國形成的過程2、清朝實行“閉關(guān)鎖國”政策的原因乾隆見英使3、“閉關(guān)鎖國”政策的影響本節(jié)課探討的主要問題11757年()明朝:洪武時洪武后嘉靖()平倭后(
2025-02-02 07:57
【摘要】實驗中學(xué)導(dǎo)學(xué)案編寫要求:知識問題化、問題探究化、探究層次化七年級歷史科主備人:齊宏峰時間:2021課題:第16課閉關(guān)鎖國1、學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)重、難點:學(xué)法指導(dǎo):1、重點面對西方資本主義的迅速發(fā)展,清王朝實行“閉關(guān)鎖國”政策,使中國在長達(dá)200年幾乎與世隔絕
2025-02-10 23:15
【摘要】明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”目錄明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展“閉關(guān)鎖國”的政策探究活動課堂練習(xí)退出明太祖朱元璋明太祖論休養(yǎng)生息天下初定,百姓財力俱困,譬如初飛之鳥,不可拔其羽,新植之木,不可搖其根。要在安養(yǎng)生息之。明朝引進(jìn)的農(nóng)作物——煙草明朝引進(jìn)的農(nóng)
2025-01-22 10:56
【摘要】1、閉關(guān)鎖國形成的過程2、清朝實行“閉關(guān)鎖國”政策的原因3、“閉關(guān)鎖國”政策的影響本節(jié)課探討的主要問題11757年()明朝:洪武時洪武后嘉靖()平倭后()清朝:清初()統(tǒng)一臺灣后()(海禁)
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書中國歷史七年級下冊明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”第20課知識點一明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展知識點二“閉關(guān)鎖國”的政策資本主義萌芽的出現(xiàn)商品經(jīng)濟(jì)的活躍農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)的發(fā)展閉關(guān)政策的影響
2025-02-10 05:19
【摘要】?現(xiàn)在我們的日常飲食中有哪些是從國外引進(jìn)的??你最喜歡的“洋食品”是什么?苜蓿占城稻1、明朝時我國引進(jìn)了哪些高產(chǎn)農(nóng)作物?2、這些高產(chǎn)農(nóng)作物的引進(jìn)將起到怎樣的作用?3、明朝時手工業(yè)技藝有哪些進(jìn)步?4、明朝時手工業(yè)技藝的先進(jìn)、手工業(yè)品的暢銷說明了什么?5、明清時期商品經(jīng)濟(jì)活躍的具體表現(xiàn)有哪些?
2025-02-02 07:04
【摘要】第20課明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”請同學(xué)們想一想,我國哪些農(nóng)作物是從國外引進(jìn)的?明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)資本主義的萌芽一、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展玉米,原產(chǎn)美洲大陸。最初傳入歐洲(哥倫布)。16世紀(jì)傳入我國。甘薯,原產(chǎn)美洲大陸。最初傳入歐洲和東南亞(哥倫布)。明萬歷
【摘要】第20課明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”【教學(xué)目標(biāo)】通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握明清時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,即農(nóng)業(yè)、手工業(yè)較前代有了發(fā)展,商品經(jīng)濟(jì)空前活躍,明朝中后期我國出現(xiàn)了資本主義萌芽。使學(xué)生了解清朝實行的“閉關(guān)鎖國”政策及其影響。通過探索明清時期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展、商品經(jīng)濟(jì)活躍與資本主義萌芽之間的關(guān)系,提高學(xué)生分析問題的能力。指導(dǎo)學(xué)生通過研讀史料,
2025-02-11 07:14
【摘要】故宮明長城(八達(dá)嶺)民族英雄戚繼光鄭成功收復(fù)臺灣雅克薩之戰(zhàn)達(dá)賴五世朝見順治帝土爾扈特部回歸祖國濟(jì)南舜文中學(xué)韓明第20課明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”王氏家族變遷史戶
【摘要】第20課明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.明朝中期以后,中國的社會性質(zhì)是()A.奴隸社會B.封建社會C.資本主義社會D.社會主義社會2.清朝初年從開放四港口進(jìn)行對外貿(mào)易,后關(guān)閉其他港口,僅留一處由政府特許的“十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理對外貿(mào)易。此港是(
2025-01-19 00:28
【摘要】第20課《明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”》學(xué)案【教師寄語】振興經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增強(qiáng)國家力量,人人有責(zé)!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握明清時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況明朝中后期我國出現(xiàn)了資本主義萌芽;清朝實行的“閉關(guān)鎖國”政策及其影響。2、學(xué)習(xí)本課,學(xué)會全面分析問題的能力。3、學(xué)習(xí)本課,提高以史為鑒、擁護(hù)改革開放政策的自覺性。
2025-02-01 05:23
【摘要】一、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展農(nóng)業(yè):新農(nóng)作物的引進(jìn)手工業(yè):紡織業(yè)制瓷業(yè)商業(yè):商業(yè)城市商人苜蓿茭白占城稻青花折枝花紋八方燭臺青花海水云龍瓷扁瓶宣德青花山形洗礬紅彩藏草瓶祭藍(lán)釉錐把瓶粉彩鏤空六角套瓶黃釉刻云龍紋碗《皇都積勝圖卷》局部這
2025-01-22 02:35