【摘要】第1頁共3頁小學(xué)信息技術(shù)《下載網(wǎng)上信息》(連云港市教育管理信息中心董江22202113605132726)1教學(xué)目標(biāo)知識與技能:[1]能夠?qū)⒕W(wǎng)頁上成段的文字或部分文字復(fù)制到文本文件中,并做簡單的編輯。[2]復(fù)習(xí)從網(wǎng)頁上下載圖片的方法。[3]能夠使用畫圖工具,將下載的圖片、文字素材進(jìn)行組合
2025-01-31 01:28
【摘要】第23課復(fù)制與粘貼圖形教材分析:《復(fù)制與粘貼圖形》是江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社《小學(xué)信息技術(shù)》3年級第23課的內(nèi)容。本課主要學(xué)習(xí)復(fù)制與粘貼的方法,復(fù)制和粘貼是計算機操作中的一項基本操作技能,是畫圖教學(xué)單元中非常重要的一個知識點,也是學(xué)生非常感興趣的內(nèi)容,本課是學(xué)生第一次接觸復(fù)制與粘貼的知識,因此顯得更為重要。在教學(xué)過程中,不僅要讓學(xué)生學(xué)會復(fù)制與粘貼的
2025-01-22 17:55
【摘要】《網(wǎng)絡(luò)交流》教材分析本課是在上節(jié)課介紹了如何下載和安裝QQ軟件的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步介紹如何利用QQ軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流,本課的教學(xué)內(nèi)容是上節(jié)課的延伸。學(xué)情分析三年級學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)方面參差不一,有些學(xué)生早已經(jīng)接觸過QQ,并有自己的賬號,而有些學(xué)生從未接觸過。因此,在課堂上,熟練的學(xué)生可以做小老師,指導(dǎo)不熟悉的學(xué)生,提高課堂效率。
2025-01-21 20:03
【摘要】《認(rèn)識鍵盤》教材分析《認(rèn)識鍵盤》是小學(xué)《信息技術(shù)》三年級(上)第一單元第四課教材,教學(xué)對象是小學(xué)三年級的學(xué)生,它是輸入漢字、數(shù)字及英文字母的重要工具,通過鍵盤還可以給電腦下達(dá)命令,指揮電腦“干活”,也是實現(xiàn)快速打字的前提。教材的目的是讓學(xué)生掌握擊鍵的要領(lǐng),實現(xiàn)快速盲打,體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的實用性。學(xué)情分析三年級的學(xué)生已經(jīng)對電腦有了一定的認(rèn)識,
2025-01-21 16:36
【摘要】申請電子信箱主備人:肖建遠(yuǎn)課時:一課時一、教學(xué)目標(biāo)PPT第1頁學(xué)會申請電子信箱學(xué)會收發(fā)電子郵件(二)教學(xué)重、難點根據(jù)課程要求,在完全了解教材的基礎(chǔ)上,我確定了如下的教學(xué)重難點。重點:電子郵箱的地址格式難點:利用電子郵件進(jìn)行通信交流是要經(jīng)過電子信箱這個媒介的,擁有一個
【摘要】第1課信息與信息技術(shù)從這張圖中你能得到哪些信息呢?信息就是對人們有用的消息。人們可以通過眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺器官直接獲取信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。古代;現(xiàn)在:……計算機也叫做信息處理機
2025-02-13 06:03
【摘要】第3課認(rèn)識計算機系統(tǒng)【教學(xué)目標(biāo)與要求】1、練習(xí)正確開機、關(guān)機。2、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的基本操作方法【教學(xué)重點與難點】教學(xué)重點1、啟動計算機2、鼠標(biāo)操作3、關(guān)閉計算機教學(xué)難點掌握計算機的基本操作【課時安排】1課時【教學(xué)準(zhǔn)備】電子教室圖片課件【教學(xué)過程】
【摘要】復(fù)制粘貼圖形移動應(yīng)用不透明背景應(yīng)用透明背景?第一步:選擇合適的選定工具選區(qū)是不規(guī)則的?第二步:選擇?第三步:拖動到合適的位置選區(qū)是方形的選定工具裁剪工具復(fù)制粘貼圖形復(fù)制·粘貼?第一步:選定?第二步:單
2025-02-15 01:22
【摘要】第8課畫圓形和方形【教學(xué)目標(biāo)與要求】1.知識與技能(1)學(xué)習(xí)“矩形”“圓角矩形”和“橢圓”工具的使用方法。(2)能用“矩形”和“圓形”工具繪制一些基本組合圖形。2.過程與方法在繪制基本組合圖形的過程中掌握“矩形”“圓角矩形”“橢圓”工具的操作方法,培養(yǎng)學(xué)生的操作技能。3.情感
【摘要】第17課遨游因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)探索者----IE瀏覽器這個標(biāo)記你熟悉嗎?在哪兒見過?找找看!在桌面上在任務(wù)欄里在開始菜單上探索下一張比一比誰能夠最快的啟動瀏覽器。觀察瀏覽器窗口,和以往看到的窗口有什么相同點和不同點?(78)標(biāo)題欄工具欄菜單欄地址欄狀態(tài)欄
【摘要】主題活動1文字輸入比賽【活動目標(biāo)與要求】(1)能以正確的姿勢進(jìn)行打字練習(xí)。(2)復(fù)習(xí)鞏固輸入指法,養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。(3)能夠使用“金山打字通2021”軟件進(jìn)行打字測試。通過組內(nèi)、組外的多種相互結(jié)合的評價方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,探索提高文字輸入速度的方法。讓學(xué)生通過文字的輸入練習(xí)、競賽、熟
2025-01-31 02:03
【摘要】網(wǎng)絡(luò)文明小公民■教材分析本課是江蘇科學(xué)技術(shù)出版社出版的《小學(xué)信息技術(shù)》三年級第17課的內(nèi)容。本課教學(xué)內(nèi)容主要包括計算機網(wǎng)絡(luò)安全知識和健康上網(wǎng)兩部分內(nèi)容。(一)內(nèi)容簡單不適應(yīng)當(dāng)代社會:計算機網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容中,教材只提到計算機病毒與殺毒軟件。但是對于當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時代,購物都在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行,導(dǎo)致計算機木馬等惡意性、盜號性程序泛濫,相關(guān)知識也
【摘要】課題:第4課我的計算機主備課教師:倪燕教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、知道桌面背景可以設(shè)置。2、學(xué)會設(shè)置桌面背景。過程與方法:通過自主探究、合作學(xué)習(xí),掌握桌面背景的設(shè)置方法。情感與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和動手能力,培養(yǎng)一定的審美觀。教學(xué)難點與重點:重點:學(xué)會變換桌面壁紙和設(shè)置個性的桌面
【摘要】什么是“網(wǎng)”呢?因特網(wǎng)也稱為國際互聯(lián)網(wǎng)Inter連接著世界各地許許多多的計算機。接入因特網(wǎng)的計算機之間可以相互通信、交流。因特網(wǎng)的用途?IE瀏覽器(InterExplorer)——是目前最為常用的瀏覽器一種專門用來查看因特網(wǎng)上信息的計算機軟件。工作區(qū)
2025-02-13 09:44
【摘要】第6課認(rèn)識鍵盤蘇教版小學(xué)信息技術(shù)3年級上冊有戶人家真奇怪,房子區(qū)域分四塊。有的面積大,有的面積??;有的成員多,有的成員少。別看它們不起眼,少了它們真麻煩。(打一電腦組件)欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞
2025-01-20 03:26