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正文內(nèi)容

關(guān)于大學(xué)生暑假活動策劃活動方案5篇-在線瀏覽

2024-09-25 13:26本頁面
  

【正文】 的如何呢?這些疑問都需要經(jīng)過實地的調(diào)查 取證才能得出結(jié)論?;顒幽康?)通過探尋金融危機中云南農(nóng)業(yè)受到的沖擊、農(nóng)民收入和福利的變化,讓深居象牙塔的大學(xué)生切實了解農(nóng)業(yè)在金融危機的現(xiàn)狀下的狀況;2)通過探尋當(dāng)?shù)剞r(nóng)民面對金融危機的反應(yīng)和措施,了解中央和地方政府對危機的實施農(nóng)業(yè)政策,學(xué)習(xí)解決危機的方法,堅定大學(xué)生戰(zhàn)勝金融危機的信心。內(nèi)容及主要形式(注:農(nóng)業(yè)突破點先暫定為水果業(yè),經(jīng)過接下來實際調(diào)查了解,也許所選點會有微小修改,但大方向不變)內(nèi)容:(1)金融危機對農(nóng)業(yè)的沖擊1)金融危機對成本的影響a、農(nóng)機價格的影響;b、種子、化肥、農(nóng)藥成本影響;c、雇工工資的影響、2)金融危機對銷售的影響a、對農(nóng)產(chǎn)品價格(通過上網(wǎng)以及在市場中詢問的方法調(diào)查農(nóng)場品的價格);b、農(nóng)產(chǎn)品銷售量(通過在網(wǎng)上查一些政府公開的數(shù)據(jù)以及咨詢相關(guān)部門的方法得到銷售量的數(shù)據(jù));c、農(nóng)產(chǎn)品銷售方式(具體調(diào)查一些相關(guān)的銷售渠道以及這些銷售渠道的變化)、(2)面對對金融危機的應(yīng)對措施1)農(nóng)民自身的措施a、生產(chǎn)方式的改變(對栽種作物品種的選擇)b、技術(shù)的改變(使用新的科學(xué)生產(chǎn)理念、高科技農(nóng)業(yè)機器的運用等)c、銷售渠道的改變(在銷售量減少的影響下努力去尋求新的銷售渠道)2)政府的政策a、生產(chǎn)指導(dǎo)(政府部門配備農(nóng)技師下鄉(xiāng)為農(nóng)民做專門的相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo))b、為農(nóng)民提供的市場情形的咨詢(通過采訪相關(guān)的農(nóng)民以及政府相關(guān)部門的人員以了解個中詳情)c、為農(nóng)民能夠安然渡過金融危機提供的一些有利政策(通過采訪相關(guān)的農(nóng)民以及政府相關(guān)部門的人員以了解個中詳情)(3)分析實際數(shù)據(jù),提出農(nóng)業(yè)發(fā)展建議a、結(jié)合實際情況和理論知識,對農(nóng)業(yè)發(fā)展提出建議;b、通過已學(xué)過的有關(guān)經(jīng)濟學(xué)的知識、閱讀相關(guān)文獻,做出一些與經(jīng)濟相關(guān)的結(jié)論;c、通過實際調(diào)查所得資料和社科文報刊文獻查閱學(xué)習(xí),反應(yīng)云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會科學(xué)問題?;顒右饬x1)對我們象牙塔內(nèi)的大學(xué)生而言,此次活動讓我們走近農(nóng)村,貼近農(nóng)民、走近社會、走近真實的金融危機,了解實際操作中的國家農(nóng)業(yè)政策。2)對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和政府而言,通過我們誠懇認(rèn)真、深入社會、深入農(nóng)村的調(diào)查,加深了對高校人才的了解,樹立了華中科技大學(xué)學(xué)生關(guān)心社會,踏實肯干的良好形象。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進一步提高社會對自閉癥的關(guān)注度,幫助他們的同時也培養(yǎng)青少年的耐心和愛心,淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛不在獨行”志愿實踐團隊特舉辦“讓愛不再獨行”關(guān)愛自閉癥兒童暑期社會實踐活動?;顒訉嵤侯A(yù)計于7月7日,淮師化院的志愿者們?nèi)セ窗彩胁屎缬陜和芰Πl(fā)展中心,特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。六、活動內(nèi)容:活動一:一張紙,一種夢(折紙):孩子們在志愿者們的手把手耐心教導(dǎo)下開始最后的折紙造夢。一粒珠,一串愛(串珠):孩子們在志愿者的帶領(lǐng)下將幸運核桃穿在繩子上編織成手工藝品,作為辟邪物件戴在手上,保佑孩子們幸福安康,這一小活動也可以鍛煉孩子們的動手能力;一條繩,一絲樂(跳繩):志愿者們提前準(zhǔn)備好跳繩,兩位志愿者充當(dāng)搖繩的角色,并派一位志愿者和孩子們一起跳。色彩。(簽字):近尾聲時,讓所有的參加活動的志愿者們以及孩子們在早已準(zhǔn)備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記,留下最珍貴的回憶。以下為活動的幾項要求:
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