大學(xué)生環(huán)?；顒?dòng)策劃方案-在線瀏覽
2024-09-19 14:01本頁(yè)面
【正文】 保，有正義感和責(zé)任感 。 活動(dòng)地點(diǎn)： 活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定。 活動(dòng)八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定， 活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定。 活動(dòng)方法 : 一 :會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶。 二環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào)，及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出。 四，尋找贊助商，為活動(dòng)提供環(huán)保袋，組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾 ，并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品，對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 六，在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí)，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名 七，組織 環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào)，對(duì)于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 九，在植樹(shù)節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹(shù)。將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。 組織機(jī)構(gòu)：天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì) 十一 十二 活動(dòng)二：活動(dòng)所需經(jīng) 費(fèi)不高，活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高，活動(dòng)的可行性較大。 活動(dòng)四：由于是有獎(jiǎng)比賽，參加人數(shù)應(yīng)該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素。 活動(dòng)六：經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便，可行性較高。 活動(dòng)八：無(wú)需經(jīng)費(fèi)，實(shí)施容易，但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn)，參加人數(shù)無(wú)法確定。 活動(dòng)十：無(wú)需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無(wú)法預(yù)測(cè)。 預(yù)計(jì)效果： 此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。 大學(xué)生環(huán)保策劃書(shū)范文 一、活動(dòng)背景： 隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán) 境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。為營(yíng)造一個(gè)健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，各種環(huán)?；顒?dòng)方興未艾。中國(guó)森林目前面臨五大問(wèn)題：森林資源保有量低，分布不均，質(zhì)量不高，林地流失嚴(yán)峻，以及林木嚴(yán)重過(guò)量采伐。目前，木材缺口在 9578 萬(wàn)立方米左右?，F(xiàn)代社會(huì)所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國(guó)總消耗量的 1% 不到，但也已達(dá)到 166 萬(wàn)立方米。 (3)消費(fèi)者積極行動(dòng)起來(lái)是緩解這一問(wèn)題的關(guān)鍵：環(huán)保組織提供切實(shí)可行的解決方案，使得消費(fèi)者逐步提升對(duì)于綠色消費(fèi)、生活方式的了解，最終 認(rèn)同并采取實(shí)際行動(dòng)。 (4)一次性筷子是對(duì)木材資源的極大浪費(fèi)，也跟人們生活息息相關(guān)：自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實(shí)踐可以幫助更多的人意識(shí)并體會(huì)到：環(huán)保和個(gè)人生活緊密相連，個(gè)人一個(gè)小的習(xí)慣改變，合起來(lái)就能對(duì)環(huán)境保護(hù)做出巨大貢獻(xiàn)。保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境 。增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)?？?，并積極倡導(dǎo)出門就餐時(shí)自帶使用 。通過(guò)有創(chuàng)意的互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與者的責(zé)任感
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