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學(xué)校管理學(xué)的心得體會(huì)范文-在線瀏覽

2024-09-25 13:21本頁(yè)面
  

【正文】 當(dāng)然,建立一些考勤制度和工作規(guī)則是必要的,但是不可太多太嚴(yán)?! I(yíng)造一個(gè)互相尊重的環(huán)境,這是充分發(fā)揮學(xué)校文化管理作用的必要條件。學(xué)校文化管理對(duì)人行為的影響是以共識(shí)和情感為基礎(chǔ)的,在這個(gè)基礎(chǔ)上營(yíng)造一個(gè)平等、團(tuán)結(jié)、尊重的組織氛圍,這對(duì)于主體意識(shí)突出的教師們,將具有極大地感召力。“士為知己者死”這充分強(qiáng)調(diào)了彼此尊重、互相信任的心理力量是何其強(qiáng)大。因此,作為學(xué)校的每一個(gè)管理者必須要學(xué)會(huì)尊重,尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要。首先,要建立良好的人際關(guān)系,使人與人之間感情融洽,人們心情舒暢,互相發(fā)生積極的影響。同時(shí),也讓教師了解領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)心世界,彼此溝通理解,從而成為知音。再次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予教師充分的信任,不必事必躬親,重要的是給學(xué)校的教師創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松環(huán)境?! ∪W(xué)校每一個(gè)管理者都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、發(fā)揮教師潛力  21世紀(jì)雖然是個(gè)性化的世紀(jì),但是并不意味著協(xié)作會(huì)有絲毫的遜色。由于追求個(gè)性化,人類更需要協(xié)作。而整體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)又必須依靠個(gè)體間的協(xié)作。大凡成功的學(xué)校,特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神?! F(tuán)隊(duì)具有巨大的潛力和作用。在學(xué)校,任務(wù)完成的更加徹底、更加富有效率,與學(xué)生的溝通更為直接,團(tuán)隊(duì)成員在處理難題時(shí)互相提供支持,教師的素質(zhì)也得到了提高。學(xué)校文化管理和制度管理的互相融合,將是21世紀(jì)學(xué)校管理科學(xué)發(fā)展的主題。也決定了一所學(xué)校的身價(jià)?! W(xué)校管理學(xué)的心得體會(huì)范文篇2  學(xué)校管理是學(xué)?;顒?dòng)的一個(gè)重要領(lǐng)域,它是學(xué)校管理者在一定社會(huì)環(huán)境條件下,遵循教育規(guī)律,采用一定的手段和措施,帶領(lǐng)和引導(dǎo)師生員工,充分利用校內(nèi)外的資源和條件,有效實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)而進(jìn)行的一種組織活動(dòng)。學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度是學(xué)校決策、計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新的必要保證。在一所學(xué)校中,各種事務(wù)的決策、計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新要能夠有條不紊地進(jìn)行,溝通是必不可少的途徑。學(xué)校的績(jī)效只有經(jīng)過(guò)評(píng)估才能量化并加以比較,才能成為衡量學(xué)校工作的尺度???jī)效評(píng)估的總體目的在于提高績(jī)效。學(xué)校生存的壓力,“言傳身教”力量的單薄,外界不可能知曉,也絕非此文所能解決的。反思中,我也在思考,學(xué)校管理如何才能走向新的發(fā)展道路?  學(xué)校文化建設(shè)是根據(jù)社會(huì)發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的需要,主動(dòng)的、理論的進(jìn)行學(xué)校文化總結(jié)、反思與重構(gòu)的過(guò)程,以便于更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校價(jià)值目標(biāo)和社會(huì)功能。  我們要?jiǎng)訂T社會(huì)力量,通過(guò)邀請(qǐng)、座談、設(shè)計(jì)、支助等形式參與我們的校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)要以人為本,體現(xiàn)人的價(jià)值觀。要從不同的角度向社會(huì)展示著學(xué)校的風(fēng)格特色。主體建筑上要用不同的字體、色彩表現(xiàn)學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容?! ?二)校園制度建設(shè)  對(duì)我們綜合改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校來(lái)講,要大力加強(qiáng)制度建設(shè),要盡快用制度規(guī)范和引導(dǎo)師生的行為。制度
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