20xx小升初語文知識專項訓練：11修辭——反問和設問及答案解析word版116頁-在線瀏覽
2025-01-30 01:58本頁面
【正文】 民幾句樸素的話蘊含著意味深長的哲理。 29．二郎神心狠手辣，神通廣大，你才是個 8 歲的孩子，不能對付得了他。（改為擬人句） 31．水蜜桃掛滿了枝頭，沉甸甸的，把樹枝都壓彎了。 33．他的羊再也沒丟過。 34．大雁飛來了。 35．更羸是古時候魏國有名的 射箭能手。 36．商場里有各種各樣種類繁多的玩具。 37．照樣子寫句子。 春風一吹，杏花露出了一張張燦爛的笑臉。 b．河岸邊的柳樹在微風中擺動著枝條。 38． 我們的房子剛建好，不會搬遷的。 ①原句：他每個夜晚都是這樣工作的。 改成雙重否定句： ③原句：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。 （ 1）現在學習條件這么好，我們應好好學習。（改為反問句） （ 3）仿寫句子。 春風像撫摸著我的臉。 ⑴沒有改革開放，就沒有今天的大好形勢，這是事實。（改為“把”字句） _________________________________________________________________ ⑶“馬踏飛燕”的作者是東漢時期的藝術珍品。（修改病句 ) _________________________________________________________________ 二、判斷題 42． 句式判斷。 ( ) 2．你這么小年紀 ，能自己走嗎 ?( ) 3．八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖 !( ) 4．可是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么就落淚了呢 ?( ) 三、現代 文 閱讀 43．閱讀理解。她 A的身軀絕對禁不起淤塞的折磨和污染的強暴。流經城市的小河，往往也出現了污染，她們被迫吞咽著污垢，一些漂浮物隨波逐流，玷污了小河清白的面容；還有一些人，自以為高明，把小河的水抽干， 把河床用水泥徹起來，如同一個溫柔美麗的少女，硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。人們還不時在小河上加個橡皮壩之類的營生，把一條完整的小河切成一段一段的格子。 期待有一天，人類將停止一切污染的惡行，學會與大自然 h233。( )相處。 期待那一天，我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游，青山綠水裝點著我們金色的夢境，綠色的原野盛滿了我們美好的希望。 y249。 污 垢 ． ( )； 淤 ． 塞 ( )； h233。 ( )相處； m249。 ( ) ⑵選詞填空。 （ 1)柔弱 （ 2)軟弱 （ 3)脆弱 在 B處該填的詞語是 ( )。 昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，大家都很髙興。 期待那一天， _____________， ______________， _______________。 比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。著名文學理論家喬納森也就是說找到甲事物和乙事物的共同點，發(fā)現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特征，而對甲事物有一個不同于往常的重新的認識。 排比是一種修辭手法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的詞組（主、謂、動、賓）或句子并排（三句或三句以上），達到一種加強語勢的效果。 反問是用疑問的形式表達確定的意思，以加重語氣的一種修辭手法。反問也叫激問、反詰、詰問。 名師解析： ⑴夸張修辭是為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等著意夸大或縮小的修辭手法。 ⑵擬人修辭指把事物當作人一樣來寫，賦予事物人的動作和感情。 ⑶夸張修辭是為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等著意夸大或縮小的修辭手法。 ⑷邊歌邊舞是人 的動作，這里用來修飾蜜蜂，所以本句是擬人句。本題將樹葉比喻成彩色的蝴蝶，是比喻句。此處比較容易出錯。 名師詳解：本題考查學生對修辭手法的辨析能力。 A 項分別運用了比喻、反問、對比的修辭； C 項分別運用了對比、夸張的修辭； D項分別運用了比喻、夸張、比喻的修辭手法。 4.【答案】 （ 1）擬人 （ 2）反問 （ 3）夸張 （ 4）排比 （ 5）比 喻 【解析】 （ 1）唱歌 人的言行（ 2） 不是 嗎 ？ 反問 （ 3）十萬八千里 夸張（ 4）有的 有的 有的 排比 （ 5）草原比作地毯 5.【答案】 【解析】 試題分析： 1. 先提出 問題 ,然后自己回答，因此，屬于設問句。 3. 把物當作人來寫，賦予物以人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫五，故該句屬于擬人句。 3. 給銀河系下定義。 7.【答案】 。 ，我不能拿它去討好上司。 8.【答案】 簡單的話更能表達我此時的全部感情。 【解析】 試題分析：此題考查學生對句子形式變換的掌握程度，熟練運用打比方、陳述、縮句、擴句等表現手法來提高自己的寫作能力 。 10．入侵的敵人被英勇的戰(zhàn)士消滅了。 【解析】 9． 試題分析： “一??就??”是表示條件的關聯詞，表示“一”后面的事情一旦發(fā)生，就會導致“就”后面時間的結果，相當于“只要??就??”?！氨蛔志洹钡幕靖袷绞恰罢l被誰怎么樣”。 11． 試題分析：
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