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家長發(fā)言稿簡短三年級-在線瀏覽

2024-09-25 12:48本頁面
  

【正文】 放學(xué)我真不想留任何一個人,可是他就是寫不完,改了一遍又一遍,有時天都要黑了,家長在外面“等得花都謝了,等得心都涼了,等得連老師一起罵了。孩子的健康成長離不開父母的教育。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長的責(zé)任,學(xué)生來到學(xué)校接受教育、提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長的愿望。我們這個班絕大多數(shù)學(xué)生,不但不愛學(xué)習(xí),也不太愛看課外書,知識很貧乏。和孩子一起制訂讀書計劃,督促孩子有效的讀書。給孩子一個靜靜的房間,房間內(nèi)要有一個書架、一個書桌,一些有用、有趣的好書。(在一個好的氛圍里,孩子們看書多認(rèn)真啊!)盡量和孩子一起共享閱讀的好時光。一天15分鐘,以后他慢慢的會有興趣自己閱讀。在此,我想送各位家長一句話:把孩子培養(yǎng)成愛讀書的孩子,你就是最成功的教育家。督促孩子細(xì)致及時完成作業(yè),并請家長檢查孩子的字是否已經(jīng)認(rèn)真書寫。對于自覺性差的孩子來說,在校由老師監(jiān)督,在家里家長一定要花時間在旁邊督促,甚至是一刻不離地看著他做每一題。如果現(xiàn)在不改掉,那對以后的高年級的學(xué)習(xí)會帶來很大的影響。還有些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,主要因素可能來自于家庭和周圍環(huán)境。家長太忙疏于管理也是一個原因,忙,是不可避免的,然而,無論怎么忙,都不能忘了孩子??傊ぷ髦匾?,掙錢重要,孩子的前途更重要。(三、)孩子安全要時時刻刻掛在心間。家庭教育不可少,望家長重視,一個孩子的成長發(fā)展和進(jìn)步,必須要有老師和你們的關(guān)愛,希望下次我們再見時,孩子又進(jìn)步了!謝謝大家!家長發(fā)言稿簡短 三年級2尊敬的老師、各位家長:大家好,我是崔靖哲的家長,能夠參加這天這個家長座談會,我感到十分高興。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機(jī)會,使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學(xué)心得,切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的和做法。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會取得好成績的。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓勵他多交朋友,多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情,也能夠改變他膽小怕事的性格。的缺點是:上課聽不懂也不敢去請教老師,這個問題主要是我們的孩子太膽小。禮貌方面欠佳,不會禮讓。俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,只有勤奮發(fā)奮,才能出好的成績,要構(gòu)成良好的班風(fēng),造成良好的學(xué)習(xí)氛圍,使每個學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步。繼續(xù)采取多種形式,與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些),家校協(xié)作,使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動,更有針對性,收到更好的成效。我沒有什么經(jīng)驗可談,只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,與大家一齊交流切磋,拋磚引玉,到達(dá)取長補(bǔ)短,共同提高的目的。大家的光臨就是對我工作的支持支持,謝謝大家。再說方法:三位老師基本秉承著這樣一個原則:最基礎(chǔ)的簡單的題留在家里,綜合題,稍難一點的題都留在了課上,留在了老師的眼皮下,這樣,老師可以如實地、及時地把握每個孩子對該知識點的掌握情況,進(jìn)而做到心中有數(shù),給予孩子一對一輔導(dǎo)。數(shù)學(xué)、語文的平均分都達(dá)到了89分,英語的平均分達(dá)到了91分。這個成績我不敢保證能讓在座的所有人都十分滿意。二、回顧我和孩子們這半年走過的路練功作業(yè)的堅持應(yīng)該說練功作業(yè)的堅持不懈讓孩子們嘗到了甜頭,效果顯著。準(zhǔn)確度、流利度都有提高。之后的總結(jié)會上,董事長特別表揚我們四年級的孩子,說咱們的孩子有熱情,讀的。小組合作學(xué)習(xí)初見成效小組合作學(xué)習(xí)是課改后教育教學(xué)模式的必然方向,本學(xué)期伊始,我們把小組合作學(xué)習(xí)引進(jìn)課堂,從分組、選組長、教給他們相對固定的回答問題步驟,我們在實踐中摸索,不斷總結(jié)、進(jìn)步,至今,孩子們都有意識在小組合作學(xué)習(xí)中爭當(dāng)學(xué)習(xí)的主人,積極發(fā)言,提高了課堂學(xué)習(xí)的效率。錯題集的整理提到錯題集,相信大家都知道他的重要性。這還要感謝英語張老師,原本我計劃在四年級下學(xué)期教孩子們整理錯題集,不料開學(xué)不久,張老師就把整理錯題集引進(jìn)了英語課堂,經(jīng)過半學(xué)期的訓(xùn)練,孩子們熟練地掌握了整理錯題集的方法及格式,我漁翁得利,期末復(fù)習(xí)中不費吹灰之力就收獲了一本規(guī)范的語文錯題集。四次競賽的結(jié)果都已公布在校報上。小小圖書角顯神威非常感謝您的大力支持,我們的圖書角
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