三年級(jí)語文教師工作計(jì)劃范本-在線瀏覽
2024-09-25 12:45本頁面
【正文】 到習(xí)作內(nèi)容中去，有理于調(diào)動(dòng)兒童生活，使們有話可寫。它不只是單元內(nèi)容的復(fù)習(xí)和鞏固，還是通過“語文活動(dòng)”整合其他板塊，并適當(dāng)?shù)赝卣?、延伸?！罢Z文活動(dòng)”設(shè)置以下三個(gè)欄目。四、教學(xué)目標(biāo)：要求學(xué)生認(rèn)識(shí)掌握全冊(cè)175個(gè)漢字，其中會(huì)寫120個(gè)生字，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力。能理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，辨別詞語的感情色彩，并聯(lián)系自己的積累，推像課文中的有關(guān)詞語的意思，體會(huì)其中的表達(dá)效果。閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法。誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感，背誦指定的課文。養(yǎng)成留心觀察周圍能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。學(xué)寫和常見應(yīng)用文。能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題，有目的地收集資料，共同討論。學(xué)生閱讀分析能力的培養(yǎng)，高年級(jí)語文重在語文閱讀分析。指導(dǎo)習(xí)作六、教學(xué)加強(qiáng)閱讀教學(xué)。教學(xué)時(shí)，圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目加強(qiáng)練習(xí)。特別注重朗讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的語言感悟能力。正確把說話課的任務(wù)：訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，學(xué)習(xí)普通話，重視創(chuàng)設(shè)口語交際情境，喚起學(xué)生聽、說的興趣，鼓勵(lì)他們多說多想，注意表揚(yáng)，保護(hù)說的積極性。重視指導(dǎo)好課外閱讀。建立班級(jí)書庫，組織學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)有趣的課外閱讀活動(dòng)，做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦比賽。本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)概括文章主要內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文章中心思想。對(duì)每篇課文的教學(xué)不平均使用力量。開放教學(xué)內(nèi)容，選讀有關(guān)適合學(xué)生閱讀的名篇名著。改革語文評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的方法與過程、情感態(tài)度和價(jià)值觀，重視語文實(shí)踐能力的培養(yǎng)與提高。在作業(yè)布置上，還給學(xué)生作業(yè)的選擇權(quán)。在課外閱讀上，規(guī)定達(dá)標(biāo)要求，自己選擇。認(rèn)真搞好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，做到眼中有他們，心中裝他們，營(yíng)造一種安全、平等、民主的師生關(guān)系，多給他們提供展示自我和獲得成功的機(jī)會(huì)。七、教學(xué)進(jìn)度安排略三年級(jí)語文教師工作計(jì)劃3隨著春天腳步的不斷臨近，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。下面就這學(xué)期的教學(xué)工作制定如下計(jì)劃：一、學(xué)生現(xiàn)狀分析三年級(jí)五班共有學(xué)生47名，其中男生31名，女生16名。優(yōu)等生能要求上進(jìn)，在課堂上認(rèn)真聽講，養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。在本學(xué)期對(duì)他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法，使他們能和大家一起快樂學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。本冊(cè)教科書進(jìn)一步加大改革力度，從選文到練習(xí)設(shè)計(jì)，從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破。三、教材分析本冊(cè)共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。附錄部分包括生字表(一)，要求會(huì)認(rèn)的字。詞語表。它們依次是：感受大自然的美好。豐富多采的兒童生活。神奇的科技世界。、。本冊(cè)要求認(rèn)200個(gè)字、寫300個(gè)字。結(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo)。著力改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。完善圖像系統(tǒng)，注重圖文并茂。認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。會(huì)使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣，并與同學(xué)交流圖書資料。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。1能用普通話交談。繼續(xù)具體生動(dòng)地講述故事，努力用語言打動(dòng)他人。1結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然、觀察社會(huì)，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。注意把握教材之間的聯(lián)系，把教材與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系起來。注重口語交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)。七、增優(yōu)補(bǔ)差為優(yōu)等生多創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉他們的心理素質(zhì)與創(chuàng)新能力，對(duì)差生加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)八、教學(xué)進(jìn)度表周次教學(xué)內(nèi)容安排第二周燕子古詩兩首荷花第三周珍珠泉語文園地一機(jī)動(dòng)單元檢測(cè)第四周翠鳥燕子專列一個(gè)小村莊的故事第五周路旁的橡樹語文園地二機(jī)動(dòng)單元檢測(cè)第六周寓言兩則驚弓之鳥1畫楊桃機(jī)動(dòng)第七周1想別人沒想到的語文園地三機(jī)動(dòng)單元檢測(cè)第八周1和時(shí)間賽跑1檢閱1爭(zhēng)吵機(jī)動(dòng)第九周1絕招語文園地四機(jī)動(dòng)單元檢測(cè)第十周1可貴的沉默1她是我的朋友1七顆鉆石機(jī)動(dòng)第十一周2果園機(jī)器人語文園地六第十二周語文園地六單元檢測(cè)2太陽是大家的2一面五星紅旗第十三周2賣木雕的少年2中國(guó)國(guó)際支援隊(duì)，真棒!語文園地七第十四周機(jī)動(dòng)、單元檢測(cè)2古詩兩首西門豹機(jī)動(dòng)第十五周3女媧補(bǔ)天3夸夫追日語文園地八第十六周迎接期末考試三年級(jí)語文教師工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想：以素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想，采用現(xiàn)代化教學(xué)方法與手段，結(jié)合三年級(jí)的年齡和心理特點(diǎn)力求做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，有系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，以學(xué)生為主體，計(jì)劃學(xué)生學(xué)
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