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開展書香校園主題活動總結(jié)五篇-在線瀏覽

2024-09-25 12:40本頁面
  

【正文】 品位。一個人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于民族的閱讀水平?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:一、整體著眼,營造書香氛圍我校把書香校園的創(chuàng)建作為我校的重要工作來實(shí)施的。認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面:張掛宣傳標(biāo)語,開辟讀書活動專欄,營造濃厚的讀書氛圍。納入課程計(jì)劃,強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)。在實(shí)踐中,教師不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的有效思路,逐步形成課外閱讀的基本課型。二、活動推進(jìn),讀用結(jié)合,促進(jìn)書香校園工程的有效推進(jìn)(一)開展教師讀書系列活動積極實(shí)踐“過一種幸福完整的教育生活”的教育理念。開展草根教師講壇行動:學(xué)校的最終目標(biāo)是提高學(xué)生的成績和成就一批有作為的教師,如何讓教師在農(nóng)村學(xué)校任教有成就感是我們今年努力的方向,我們的做法是以校為單位推出教師講壇活動。形成濃厚的讀書氛圍。認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動,利用閱覽室、主題班會、閱報(bào)欄、校園廣播、手抄報(bào)、讀書隨筆、讀書專欄等宣傳陣地,廣泛開展讀書宣傳活動,營造濃厚的讀書氣氛。各班認(rèn)真抓好早讀、午讀,上好讀書課,只要你走進(jìn)我們學(xué)校,到處都能聽到朗朗的讀書聲。開展好“班級圖書角”創(chuàng)建活動,并逐步改進(jìn)提高。三、小處入手,保證書香校園工作到實(shí)處。我們積極增加書香校園工程的資金投入,積極購置圖書,開展師生捐贈圖書活動等,做到了圖書擁有量達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。并做好新增圖書及時上架與推薦介紹工作。利用“讀書課”,做好班級讀書活動的指導(dǎo)、交流、評比、表彰等工作。 金庸先生曾說過:“只要有書讀,做人就幸福?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,我們在書香校園里讀書、思考,豐富思想;我們在心靈溝通中對話、感悟,品味生活;我們在求索之路上實(shí)踐、發(fā)展,積淀人文精神。“好讀書、讀好書,會讀書、多讀書”,“讓書香洋溢生命的魅力”,必將成為我們后王小學(xué)全體師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。今天我與大家交流的題目是《書香致遠(yuǎn)墨卷至恒八里飄香》。自學(xué)區(qū)在三年級“書香致遠(yuǎn)”閱讀推廣項(xiàng)目以來,我校以此為契機(jī),堅(jiān)持不懈地開展“書香致遠(yuǎn)”系列活動,深入推進(jìn)書香校園建設(shè),促進(jìn)學(xué)生形成樂讀書、愛讀書、善讀書、讀好書的良好風(fēng)氣。本學(xué)期,我校專門開設(shè)了閱讀課程,二至六年級閱讀課每周一節(jié),讓學(xué)生閱讀各類課外書籍,還適時組織學(xué)生在早讀前背誦《弟子規(guī)》、古詩文,美文賞讀等。學(xué)校廣播站開辟“美文誦讀”欄目,每天宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得,介紹有關(guān)名人讀書的故事。二、搭建平臺,悅享讀書——開展豐富多彩的讀書活動堅(jiān)守讀書日,悅享讀書時慶祝4月23日世界讀書日是我校近八年來一直堅(jiān)持的慶?;顒?。有誦讀、課本劇展演,換書交友、跳騷市場等多種形式,今年的讀書日,我們以年級為單位開展了“書香伴我成長”讀書活動。豐富的讀書活動,進(jìn)一步推動了“書香校園”的建設(shè)。專家進(jìn)校園,引領(lǐng)讀書法由“淺閱讀”向“深閱讀”邁進(jìn),必須依靠專家的引領(lǐng)。八路老師是陸軍中校,他參加過各種軍事演習(xí),不光是一位導(dǎo)彈專家而且還有超強(qiáng)的野外求生的技能。八路老師以他幽默詼諧的語言,從知識、技能和品質(zhì)三大方面,以互動交流的形式,用一個個小故事和學(xué)生感興趣的軍事話題,講解了軍事文學(xué)的特點(diǎn)和閱讀軍事文學(xué)的意義。圖書在漂流,共享讀書樂由于我們學(xué)校的校舍和空間有限,沒有固定的圖書館,雖然我們盡一切辦法努力建設(shè)圖書角、文化墻、電子圖書館,但是仍然不能滿足學(xué)生讀書的需要。宣講讀書事,傳遞讀書情讀書既要讀得進(jìn)去,還要講得出來。6月14日,朱晉冬、李子嫣、孫靖雯三名同學(xué)來到海淀圖書館參加“悅享好書”演講比賽,引人入勝的故事和生動流暢的語言得到了在場評委的好評。同時,我們還利用升旗儀式,讓這三位同學(xué)在全校進(jìn)行宣講,向全校同學(xué)傳遞讀書的快樂和收獲。借助于平臺,線上線下讀除了借助于平臺開展線上、領(lǐng)讀人等活動,我們也在線下開展讀書交流活動,將線上與線下進(jìn)行無縫對接,促進(jìn)學(xué)生深入閱讀。三、書香致遠(yuǎn)八里飄香——以點(diǎn)帶面全校范圍表彰本學(xué)期,根據(jù)學(xué)區(qū)的要求,我們分別于4月24日和6月26日利用升旗儀式開展了兩次閱讀小達(dá)人和書香班集體的頒獎活動。讀一本好書,如飲芳酒,醇醇迷香。雖然我們沒有各校寶貴的資源和經(jīng)驗(yàn),但是我們始終借助得天獨(dú)厚的自然環(huán)境,努力建設(shè)書香校園,讓書流進(jìn)孩子們的心扉,陪伴他們成長,最后我想以自己創(chuàng)作的一首小詩結(jié)束我今天的匯報(bào):百年古院飛樓宇,彌漫馨香潤童心。再次感謝學(xué)區(qū)為我們搭建平臺,感謝攀登閱讀公司的鼎力幫助,以上就是我今天的匯報(bào),如有不妥之處懇請批評指正。惠安縣延壽實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“書香校園”活動暨一校一特色活動。一、“書香校園”創(chuàng)建的指導(dǎo)思想一學(xué)期以來,我校堅(jiān)持以素質(zhì)教育思想和新課改理念為指導(dǎo),以激發(fā)師生讀書熱情、強(qiáng)化師生讀書意識、培養(yǎng)師生讀書習(xí)慣、增強(qiáng)師生閱讀能力、促進(jìn)師生健康發(fā)展為目的,以學(xué)校全面建成“書香校園”,形成知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的“書香校園”風(fēng)氣為目標(biāo),按照“全員參與、讀寫結(jié)合、以校為主、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、確保實(shí)效、持之以恒”的要求,通過開展創(chuàng)建“書香校園”活動,努力使讀書成為師生的一種需要、一種樂趣、一種享受、一種生活,為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長提供精神動力和智力支持,為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)奠定重要基礎(chǔ)。在辦公室、教室內(nèi)設(shè)立圖書角、圖書柜,以便師生閱讀。師生要有明確具體的讀書目標(biāo)和讀書計(jì)
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