語文學科德育教育心得體會5篇-在線瀏覽
2024-09-25 12:39本頁面
【正文】 夢中那個人——以空杯心態(tài)，不斷超越。所以我們需要積極的學習，思考，只有有了更多的知識，我們才能教給孩子。我們的工作有很累的時候，每一天都要給孩子們斷是非，每一天都要安慰哭鬧的孩子。樂觀心，我們的工作面對時無形的壓力，這種壓力不是誰賦予的，而是自身給予的。等到有一天我們會發(fā)現(xiàn)自己是一個多么“富有”的人!四心缺一不可，相輔相成。這無疑是給我指出了一盞明燈，我找出自己的短板，將它加長，和其他木板一樣長，裝更多的水!這引起了我的深思，恍然發(fā)現(xiàn)我有很多的短板，在今后的生活，工作中我要去改善這些短板，改良這個木桶。讓我們重新認識了這個時代的特點。它的特點是協(xié)作。集體是什么?是一個集合，是分不開的的。人說一根筷子輕輕就折斷，而一把筷子確折不斷，螞蟻軍團就是一個很好的例子。人生不可能沒有目標，然而人卻永遠不可能超越自己的目標。人在不同時期都會有不同的目標，目標一天一天在變，然而我們就要完成一個又一個的目標。我的目標是一個優(yōu)秀的幼兒教師，我的目標是一名優(yōu)秀的班主任，現(xiàn)階段的目標就是這樣，我會繼續(xù)努力，以空杯心態(tài)，不斷超越的。教師每天擔負著繁重的工作，在這種情況下，就更應(yīng)加強師風師德建設(shè)。一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛教育、熱愛學校，樹立堅定的教育事業(yè)心。教師的勞動是平凡的，教師的生活是清苦、清貧的。在思想、信息、交流方面有“究天下之際，通古今之變，成一家之言”的獨立感，在人際溝通方面有師生相處融洽諧和的親切感。人的一生是應(yīng)該有個明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認可。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。熱愛學生、關(guān)心學生的生活，及時了解學生的思想狀況，及時排解學生的思想困惑，公平地處理學生之間的矛盾糾紛。對于他們的一點點進步及時給予鼓勵，使他們感到自信。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。因此，我們說，師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。這種愛的交流是學生成長的催化劑，它可以有力的把學生吸引到教育過程中來，激發(fā)學生進行自我教育的動力，推動學生朝著培養(yǎng)目標所指引的方向攀登。蘇霍姆林斯基也曾經(jīng)說過：“我一生中最主要的東西是什么呢？我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童。熱愛學生，就要尊重學生、信任學生。只有尊重學生，信任學生，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養(yǎng)出人格健全的學生。因此不允許教師粗暴批評、壓制、體罰、訓(xùn)斥、辱罵、諷刺學生。當學生遇到困難時，就要用熱情的話語鼓勵他；當學生受窘時，不妨說句解圍的話；當學生自卑時，別忘記用他的“閃光點”燃起他的自信心；當學生痛苦時，應(yīng)盡量設(shè)身處地地說些安慰話；當學生犯錯誤時，換個角度想一想，假如自己是犯錯學生時需要聽哪些話。只有堅持這樣做，才能建立良好的師生關(guān)系，才能樹起良好的師德形象。在新的形勢下，把廉潔從教作為教師道德規(guī)范，更具有鮮明的現(xiàn)實性和針對性。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。樹立正確的義利觀。公正執(zhí)教。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。教師應(yīng)用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。從小事情做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物。總之，加強師風師德建設(shè)，塑造為人師表的良好形象。故然，作為一名教育工作者，通過學習我決心以于漪為榜樣，時時處處為之高標準，嚴格要求自己，勤奮工作，積極進取，進一步加強師德師風建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生，時刻關(guān)愛學生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學生適應(yīng)時代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻！語文
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