德育教育心得體會(huì)_(2)-在線(xiàn)瀏覽
2024-09-30 21:19本頁(yè)面
【正文】 、“綜合獎(jiǎng)勵(lì)”四個(gè)項(xiàng)目。將班級(jí)管理目標(biāo)與學(xué)校要求緊密結(jié)合，才能使班級(jí)工作開(kāi)展得有條不紊。同時(shí)，學(xué)生的表現(xiàn)優(yōu)劣還關(guān)系著集體的榮譽(yù)。如果學(xué)生的行為對(duì)班級(jí)造成了不良影響，比如值日生不按時(shí)做值日導(dǎo)致班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比被扣分等，她還會(huì)在奪星榜上給該生蓋上一顆鏤空的星星，以示警醒。這樣，犯了錯(cuò)誤的學(xué)生不僅能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，還有了改過(guò)的機(jī)會(huì)，他們大多會(huì)在得到空星之后積極表現(xiàn)，用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，教育效果大大優(yōu)于過(guò)去的簡(jiǎn)單懲戒。于是，我在光榮榜中根據(jù)月份安排了九十二月的榜欄，每月評(píng)選一次榜樣人物，把他們的照片貼在教室最顯眼處，讓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)等各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。這樣，既保證了那些表現(xiàn)一慣優(yōu)秀的學(xué)生能連登榜首，又為后來(lái)居上者提供了機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)了大多數(shù)。有的孩子剛開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)還比較困難，但通過(guò)自己的不斷努力，加上老師、同學(xué)的幫助，到了學(xué)期后半段，也能躋身上榜，這不能不說(shuō)是機(jī)會(huì)成就了努力。小小展示臺(tái)上，不但用漂亮的打印紙精心地把孩子們上學(xué)期的優(yōu)秀作品張?zhí)鰜?lái)，還在卷首寫(xiě)上老師的寄語(yǔ)，勉勵(lì)孩子們多注意觀(guān)察生活、表現(xiàn)生活中的真與美。每天的值日，總是有人主動(dòng)幫著別人去做；老
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