【摘要】專題五綜合性學(xué)習(xí)A組2022—2022年河南中考題組五年中考1.(2022河南,6)閱讀下面材料,按要求答題。(8分)材料一①君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無他事矣。(《荀子》)②人而無信,不知其可也。(《論語》)③小信成則大信立,故明主積于信。(《韓非子》)④誠信者,天下之結(jié)也。(《
2025-08-08 00:44
【摘要】專題八綜合性學(xué)習(xí)考點(diǎn)一圖文轉(zhuǎn)換1.(2022婁底,9)欣賞漫畫《鑿壁偷“光”》,按要求作答。(5分)?(1)請概述漫畫的內(nèi)容。(3分)(2)請說說漫畫的寓意。(2分)A組2022年湖南中考題組五年中考答案(1)這是一幅題為“鑿壁偷‘光’”的漫畫。一位學(xué)童模樣的男孩,用鑿子和錘子在墻上鑿開一
2025-08-07 22:38
【摘要】積累與運(yùn)用專題一:字音字形【考點(diǎn)透視】:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在字音、字形方面對七至九年級學(xué)習(xí)要求是:1.能熟練地使用字典、詞典獨(dú)立識(shí)字,會(huì)用多種檢字方法。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè),其中3000個(gè)左右會(huì)寫。2.在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上,學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字,提高書寫的速度。3.臨摹名家書法,體會(huì)書法的審美價(jià)值。
2025-02-11 01:19
2025-08-07 22:28
2025-08-08 00:34
【摘要】專題七綜合性學(xué)習(xí)1.(2022河北,4)下面圖表是中國天氣網(wǎng)發(fā)布的2022年5月1日河北省部分城市天氣情況的預(yù)報(bào)。請概括從圖表中獲取的主要信息。(4分)A組2022—2022年河北中考題組五年中考2022年5月1日河北省部分城市天氣預(yù)報(bào)城市白天夜間天氣現(xiàn)象風(fēng)向風(fēng)力最高氣溫天氣現(xiàn)象風(fēng)向
2025-08-08 02:06
【摘要】積累與運(yùn)用專題八:名篇名句默寫【考點(diǎn)透視】:在古詩文積累方面對初中生的要求是:“誦讀古代詩歌......注意積累、感悟和運(yùn)用,提高自己的文學(xué)品味?!北痴b《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的優(yōu)秀古詩文50篇,在考查中要求:一、識(shí)記準(zhǔn)確,理解正確;二、書寫正確、工整、規(guī)范;三、按要求靈活選擇運(yùn)用古詩文名句?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:能夠背誦并正確書寫考綱
2025-02-11 12:04
【摘要】積累與運(yùn)用專題六:口語交際【考點(diǎn)透視】:課標(biāo)要求:能根據(jù)不同的對象和場合,文明得體地進(jìn)行交流;面對不同對象,能自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn),做到清楚、連貫,不偏離話題;能理解對方的觀點(diǎn)和意圖,有針對性地發(fā)表自己的意見,有中心、有條理、有根據(jù)。近年來“口語交際類”考查主要表現(xiàn)在:設(shè)置情景,勸告他人;辯論反駁;采訪建議;言外之意;擬寫導(dǎo)游詞、開場白
2025-02-10 19:02
2025-08-08 01:42
【摘要】專題六綜合性學(xué)習(xí)1.(2022濰坊,9—11)在社區(qū)組織的推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)中,你參與了部分工作。請閱讀下面三則材料,完成任務(wù)。(8分)材料1當(dāng)前“全民閱讀”漸成共識(shí),各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng)層出不窮,堪稱豐富多彩,諸如圖書漂流、閱讀接力、名人講座、新書簽售……不一而足。但閱讀活動(dòng)畢竟不是閱讀本身,閱讀活動(dòng)就如同食物
2025-08-08 02:04
【摘要】專題九綜合性學(xué)習(xí)1.[2022省卷,23]綜合性學(xué)習(xí)。(8分)大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》播出后好評不斷。某班也開展與朗讀有關(guān)的活動(dòng),請你參與并完成下列任務(wù)。(1)探究下面材料,說說朗讀有什么好處?(3分)【材料一】美國著名親子閱讀專家吉姆·崔利斯是兩個(gè)孩子的父親,他堅(jiān)持為孩子們朗讀。在他看
2025-08-07 19:40
【摘要】專題七語言運(yùn)用考點(diǎn)一銜接與排序1.(2022長沙,4)下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)?()①核心素養(yǎng)反映了黨和國家對于教育“培養(yǎng)什么樣的人”的期望,是對經(jīng)歷教育之后學(xué)生所能擁有的品格和能力的要求。②這種期望和要求反映了國家的教育目標(biāo)。③在這一目的指引下,制定學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須依據(jù)核心素養(yǎng),以此為研制依據(jù)和根本遵循。
2025-08-08 06:58
2025-08-08 01:29
【摘要】積累與運(yùn)用專題四:句子的排序與銜接【考點(diǎn)透視】:《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》與教材對組句成段這一考點(diǎn)的相關(guān)要求是:培養(yǎng)學(xué)生正確地理解語段內(nèi)容,在語段中正確地銜接上下文、及運(yùn)用句子組段的能力。它既是對學(xué)生語文知識(shí)的考查,也是對學(xué)生邏輯思維能力的考查,重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語言、運(yùn)用語言?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:能夠正確解答組句成段題。解答選擇型組句成段題,
【摘要】積累與運(yùn)用專題五:文學(xué)常識(shí)與名著閱讀【考點(diǎn)透視】:名著閱讀是對我們閱讀狀態(tài)的一種考查,主要考查對《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》建議課外閱讀的名著以及其他作家作品知識(shí)的掌握情況。常見考查內(nèi)容有:;、典型事件、主要人物及性格;、名言、成語與歇后語等;;?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:熟悉文學(xué)常識(shí)與大綱要求的名著。