【摘要】第一篇:名校人教語文九年級下課件教案之綜合-乘著音樂的翅膀教案 與語文同行,伴音樂成長 ——綜合性活動“乘著音樂的翅膀”設計方案 【教學目標】 1.通過對音樂作品的感受和理解,陶冶情操,建立起...
2024-11-09 02:14
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊作曲:約翰.施特勞斯主講教師:陳小平百萬教學資源免費下載無需注冊創(chuàng)作背景:1867年初,奧地利與普魯士的戰(zhàn)爭失敗,使維也納人感到哀傷壓抑,到處是戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,空氣沉悶,情緒低落,為振奮人心,約翰.施特勞斯應維也納男聲合唱協(xié)會之約而創(chuàng)作了這首象征維也納生命活力的圓舞曲
2025-01-29 20:06
【摘要】 課題:《乘著音樂的翅膀》──語文綜合性學習活動 姓名:班級: 一、活動目的: 1、接觸、了解中外優(yōu)秀音樂作品,感受音樂的魅力,開闊視野,在真善美的音樂藝術世界里受到高尚情操的陶冶,提高文化素...
2025-04-03 03:42
【摘要】乘著音樂的翅膀什么是音樂?說說你對音樂的理解或音樂的作用音樂是全世界通用的語言,任何一人只要經(jīng)過音樂圣手拂過,就會感到春風拂面,情思悠悠。關于人類社會音樂的起源可以追溯到非常古老的洪荒時代。在人類還沒有產(chǎn)生語言時,就已經(jīng)知道利用聲音的高低、強弱等來表達自己的意思和感情。隨著人類勞動的發(fā)展,逐漸產(chǎn)生了統(tǒng)一勞動節(jié)奏的號子和相互間傳遞
2025-02-02 11:51
【摘要】《乘著歌聲的翅膀》教學目標:1、感受外國著名音樂,領略外國風情。2、八六拍子節(jié)奏的“強、弱、弱,次強、弱、弱?!惫?jié)奏感。掌握6/8的指揮圖式。3、有感情的用豎笛演奏這首歌。教學重點:1、學會演奏《乘著歌聲的翅膀》這首歌曲。2、掌握八六拍子的節(jié)奏,注意音符的時值。教學課時:1課時。教學教具:
2025-02-09 22:57
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊波萊羅舞曲二十世紀法國交響百萬教學資源免費下載無需注冊曲目簡介《波萊羅舞曲》又譯做《波露曲》、《波麗露》,這是拉威爾最后的一部舞曲作品,是他舞蹈音樂方面的一部最優(yōu)秀的作品,同時又是二十世紀法國交響音樂的一部杰作。百萬教學資源免費下載無需注冊作者簡介莫里斯&
2025-01-29 20:07
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊
2025-01-29 20:17
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊瑤族人口不足300萬,主要分布在中國的廣西、湖南、云南、廣東和貴州等省區(qū)。村寨坐落周圍,竹木疊翠,風景秀麗?,幾鍥]有本民族文字。由于長期與漢、壯、苗等族接觸,各地瑤族一般又兼通漢語,部分兼通壯語和苗語
2025-01-29 17:12
【摘要】第一篇:乘著夢想的翅膀 乘著夢想的翅膀 夢是追求,夢是向往,夢是一個人生命中的一部分。有夢才有動力,有夢才有色彩。沒夢的人就像一個廢人,永遠沒有動力,永遠沒有向往永遠不能翻開生活的另一頁,永遠都停...
2024-10-08 20:54
【摘要】第一篇:乘著經(jīng)典的翅膀 乘著經(jīng)典的翅膀 -------鄆城縣實驗中學高二二部經(jīng)典誦寫大賽紀實 (本報訊)12月19日,鄆城實驗中學高二二部在學校五樓會議室舉行了“與經(jīng)典同行,伴快樂成長”經(jīng)典誦寫...
2024-10-25 05:54
【摘要】第一篇: 2013年《開學第一課》的主題是“乘著夢想的翅膀”,今年的《開學第一課》改變了以往將明星作為“夢想”的主角思路,而是把更多的舞臺留給了普通人,下面是2013年《開學第一課》聚焦平凡人的夢想...
2024-10-08 20:56
【摘要】第一篇:乘著感動的翅膀 乘著感動的翅膀,譜寫生命教育傳奇 ——《尋找最美鄉(xiāng)村教師》觀后感 中四班 馬晶晶 觀看完最美鄉(xiāng)村教師,給大家留下的最深刻的印象可能只是一個字——“愛”。比如一個是年僅...
2024-10-25 05:35
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊陽關三疊?《陽關三疊》,又名《陽關曲》、《渭城曲》,是根據(jù)唐代詩人王維的七言絕句《送元二使安西》譜寫的一首著名的藝術歌曲。目前所見的是一首古琴歌曲。短短四句詩句飽含著極其深沉的惜別情緒,曲調(diào)情意綿綿、真切動人百萬教學資源免費下載無需注冊?陽
2025-01-21 20:57
【摘要】第一篇:乘著詩歌的翅膀 濮陽雙語實驗學校第三屆師生朗誦 開場語: 合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好! 男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。 女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是...
2024-10-25 05:38
【摘要】1、想想這篇課文主要寫了一件什么事?2、想想小高為什么把昆蟲帶往寶石島?3、讀了課文,你們有什么樣的感受呢?整體感知1、想想這篇課文主要寫了一件什么事?(課文記敘了一位扎根海島的戰(zhàn)士,利用回家探親的機會捕捉小昆蟲,并將它們帶上海島來,給他們種植的蔬菜瓜果傳授花粉的事。)2
2025-01-26 12:03