【摘要】第一篇:乘著理想的翅膀1 乘著理想的翅膀———三〈7〉班家長聯(lián)系會(huì) l福田河中心學(xué)校朱承武 作為初三學(xué)生,一年后將面臨著人生的第一次選擇。幾乎每個(gè)學(xué)生都想上高中,然后上大學(xué),成為“天之驕子”...
2024-10-25 05:55
【摘要】孤獨(dú)的牧羊人在山頂上嘞哦嘞嘞哦嘞孤獨(dú)的牧羊人歌聲嘹亮嘞哦嘞嘞哦嘞城里的人們?cè)谶h(yuǎn)處聽到嘞哦嘞嘞哦嘞牧羊人清晰活潑的歌聲嘞哦嘞嘞哦嘞啊哈嘞哦嘞啊哈嘞哦嘞王子
2024-11-29 09:07
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)長征中的戰(zhàn)役——四渡赤水出奇兵★長征是宣言書,長征是宣傳隊(duì),長征是播種機(jī)--毛主席●1934年10月●紅4方面軍長征路線戈陽、古樓、慶元、福安、寧岡、寧化、井岡山、雩都●一幕軍事史上著名戰(zhàn)例——四渡赤水百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)1、戰(zhàn)爭概況2、
2024-12-08 01:09
【摘要】歡迎走進(jìn)音樂課堂觀看視頻?老師一天的工作.flv音樂欣賞教師節(jié)由來?感恩教師節(jié)1985年9月10日,是新中國第一個(gè)教師節(jié)。1985年舉行的六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議同意了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定每年的9月10日為教師節(jié)。教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日,不同國家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同。每年公歷9月
2024-11-29 06:30
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)沃爾塔瓦河--選自交響詩套曲《我的祖國》百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)1、感受和體驗(yàn)音樂所表達(dá)的各種情感,感悟音樂是情感的藝術(shù)。2、能聽辨出音樂的段落、體裁、演奏樂器及表演形式。3、熟悉并能哼唱出《沃爾塔瓦河》的音樂主題。教學(xué)目標(biāo):百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)
2024-11-26 20:07
【摘要】人音版三年級(jí)音樂下冊(cè)咕咕53每當(dāng)春回大地時(shí),我們都能聽到杜鵑深情的呼喚,它們成了春天的重要象征之一。嘹亮歌聲原唱伴奏小鴉鵑褐翅鴉鵑鷹鵑噪鵑藍(lán)冠蕉鵑紅冠蕉鵑
【摘要】森林的歌聲1、我們走進(jìn)了什么地方?2、你聽到了什么?腹斑蛙、中國樹蟾、白腹秧雞、褐鷹梟、山羌、飛鼠……腹斑蛙中國樹蟾白腹秧雞飛鼠森林的歌聲3、你聽到哪些樂器在演奏?笛子、小提琴、
2024-11-29 06:18
【摘要】輕唱旋律1、2/4133︱355︱244︱677︱輕唱旋律2、2/45—︱1—︱6—︱4—︱3—︱1—︱2—︱2—︱輕唱旋律3、2/4133︱355︱
2024-11-29 06:34
【摘要】第一篇:乘著夢(mèng)想的翅膀 乘著夢(mèng)想的翅膀” 2014“六一”文藝匯演主持人串詞男:各位親愛的老師,爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們 女:親愛的少年朋友們,大家—— 合:上——午——好! 男:又是...
2024-10-08 20:45
【摘要】第一篇:乘著夢(mèng)想的翅膀作文大全 乘著夢(mèng)想的翅膀作文 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收...
2024-10-08 20:58
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)小草迎春花海棠杜鵑花百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)桃花黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)春天的小鳥春眠不覺曉,處處聞啼鳥。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)春
2024-11-26 20:08
【摘要】賽馬湘教版三年級(jí)音樂下冊(cè)有哪些少數(shù)民族??傣族?侗族?苗族?彝族?維吾爾族?藏族?……請(qǐng)猜出以下歌曲分別是哪個(gè)少數(shù)民族的歌曲??《青春舞曲》?《彝家娃娃真幸?!?《草原英雄小姐妹》
2024-11-30 23:48
【摘要】欣賞管弦樂歌曲起源:船歌
2024-11-29 08:48
【摘要】老百姓自己創(chuàng)作的,不斷經(jīng)過集體加工,以口頭傳唱的形式流傳開來,代表一個(gè)國家或地區(qū)獨(dú)特文化的歌曲。
【摘要】小鳥,小鳥2你關(guān)注過小鳥的叫聲嗎?它在表達(dá)什么樣的意思?用心傾聽,有什么感受?長久以來,人們對(duì)小鳥的鳴叫有過無數(shù)暇想。人們把小鳥的叫聲寫進(jìn)了詩里,寫成了歌曲,小鳥的聲音,成為人們生活一種積極的調(diào)料,進(jìn)而成為極具普遍性和感染力的音樂素材之一。引語:歌曲描寫了怎樣的情景?表達(dá)了怎樣的情緒?歌曲學(xué)唱(一聽)歌曲學(xué)唱(一聽)
2024-11-29 05:36