【正文】 心孝順母親。　　四月份：　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，并開展“安全教育珍愛(ài)生命”主題班會(huì)?！　懽炙綔y(cè)試?！　?shù)學(xué)口算過(guò)關(guān)。　　班報(bào)刊出。　　期中考試總結(jié)?！　∮⒄Z(yǔ)口語(yǔ)比賽?！　〗M織學(xué)生進(jìn)行評(píng)比課外閱讀積極分子?！　￠_展“爭(zhēng)當(dāng)微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會(huì)?！　∨e行“誠(chéng)信在我身邊”的主題班會(huì)?！　∑诮K考試工作?！　∫?、學(xué)生情況分析　　三年級(jí)有學(xué)生57人，其中男生29人，女生28人。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲高。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見(jiàn)成效。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)?！　《⑷蝿?wù)與目標(biāo)　　，使其把心收到學(xué)習(xí)上?！　?，明確分工，各負(fù)其職?！　。囵B(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。　　三、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn)　　《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生的教育工作，力爭(zhēng)做到班級(jí)全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展　　，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。　　，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。在班級(jí)舉辦故事會(huì)，美文詩(shī)詞朗誦會(huì)等活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣?！　∷?、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的具體措施　　，把心受到學(xué)校，全身心地　　投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。充分樹立班長(zhǎng)的威信，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理，及時(shí)指導(dǎo)班長(zhǎng)開展各項(xiàng)活動(dòng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象。不管上什么課，如果老師每來(lái)或者有事出去了，班長(zhǎng)就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)簡(jiǎn)單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜?！　?2)堅(jiān)持每星期一次班會(huì)的召開，做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理?！　?。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)?！　?1)開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)?！　?2)為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍，供學(xué)生閱讀。召開讀書匯報(bào)會(huì)。　　，注重學(xué)生中的差異?！　　ｉ_好家長(zhǎng)會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到班級(jí)工作中來(lái)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手?！　?，有計(jì)劃，有落實(shí)，把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時(shí)的班級(jí)管理中。關(guān)心、愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。　　布置教室，成績(jī)的評(píng)比?！　　皩W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)?！　「鼡Q墻報(bào)?！　?duì)后進(jìn)生的跟蹤工作。　　舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì)　　五月份　　喜洋洋迎五一?！　≈譁?zhǔn)備慶六一節(jié)目　　六月份　　輔導(dǎo)學(xué)生期末考試。　　總之，本學(xué)期我將在實(shí)、細(xì)、嚴(yán)上下工夫，讓班級(jí)管理有序進(jìn)行，更上一個(gè)臺(tái)階，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，、少先隊(duì)的各種活動(dòng)開展豐富多彩的爭(zhēng)做五小公民活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，、活潑、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的班風(fēng)，為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級(jí)工作計(jì)劃：　　根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約?！　￡P(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn).　　二 、德育工作總目標(biāo)：　　重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì).　　2 、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中.　　3 、班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)文明班 開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批行為規(guī)范小明星并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生.　　三、教育內(nèi)容及措施：　　(一)行為規(guī)范教育：　　一句響亮的口號(hào)：學(xué)會(huì)做人. 抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分階段落實(shí)小學(xué)生一日常規(guī). 明確一日常規(guī)細(xì)則，做到以一帶 三 ?！　、排c學(xué)生交談?！　、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)?！　、嵌嗯c家長(zhǎng)溝通。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)，要及時(shí)教育。　　(1)充分利用班會(huì)及課余時(shí)間與學(xué)生學(xué)習(xí)《清河鎮(zhèn)明德小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.　　(2)值日清掃工作。通過(guò)此項(xiàng)工作培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任心。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。