班主任的師徒結(jié)對師傅計劃7篇-在線瀏覽
2024-09-24 13:10本頁面
【正文】 之處。對自我在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自我的教學(xué)方法。(二)自身完善方面：實實在在讀幾本好書，多多閱讀報刊和雜志，不斷提高自我的學(xué)科水平，拓展自我的知識面。做一個有職責(zé)感、有愛心的教師，有寬廣的胸懷和包容的氣度，把每一個孩子都看成最好的，把愛給每一個學(xué)生。二、學(xué)習(xí)資料：“教師是人類靈魂的工程師”“教師要有長流水，孩子才會有一桶水”。為此，我還要做到：每月認(rèn)真觀摩師傅的示范活動，并對活動作出自我的分析，提出見解，逐步提高業(yè)務(wù)水平。進(jìn)取參加學(xué)校組織的公開教學(xué)活動，經(jīng)師傅指導(dǎo)創(chuàng)編教案，進(jìn)行多次試教。上課之前提前一天提交詳案。在本學(xué)期的工作中，我還要不斷地向自我的師傅和其他老教師學(xué)習(xí)。只要我用心，在蔡教師的指導(dǎo)下，我相信自我必須會不斷提高。為了規(guī)范“師徒結(jié)對”活動順利有效實施，為了確保“師徒結(jié)對”活動有質(zhì)量，特擬定如下活動計劃：。為此師徒每周至少安排一次共同學(xué)習(xí)和探討的活動時間。師徒每周互相檢查備課、備課準(zhǔn)備、活動設(shè)計，每周不定期抽查，并及時針對一些課例進(jìn)行活動研究與探討，力求探索最佳的教學(xué)方法。師徒每學(xué)期至少開展兩次教學(xué)觀摩活動和一次半日活動，每月互相不定期聽課，共同反思活動狀況，并由師徒寫出實踐心得。徒弟每月一篇心得體會。多向經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思教育教學(xué)活動，正確加以改善，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。師徒結(jié)合，共同學(xué)習(xí)科研理論，從孩子的每個生活環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)、活動環(huán)節(jié)入手，找準(zhǔn)切合實際的切入口，扎實開展科研活動，進(jìn)取參與并承擔(dān)課題研究實踐活動。：熱愛關(guān)心每一個孩子，用無限熱情，無限期望，無限愛去愛每一個孩子，走進(jìn)每一個孩子的童心世界，讓愛心撒滿孩子成長道路。：能獨立開展班級各項工作，班級常規(guī)抓落實，家長工作細(xì)心，帶班有活力。班主任的師徒結(jié)對師傅計劃篇5一、指導(dǎo)思想：為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、實施目標(biāo)：(一)師傅：規(guī)劃好培訓(xùn)計劃，理論學(xué)習(xí)心得交流，展示課教案，聽課指導(dǎo)與簡單評點，自我業(yè)務(wù)進(jìn)修提高規(guī)劃，論文撰寫等內(nèi)容。在這過程中，確確實實讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。指導(dǎo)徒弟思考教育教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率。每學(xué)期師傅和徒弟最少要完成一篇論文，力爭在獲得好的名次。通過導(dǎo)師結(jié)對教師進(jìn)行學(xué)科教學(xué)和班主任工作帶教，在師德修養(yǎng)、教育理論、課堂教學(xué)、教育科研、學(xué)業(yè)管理等方面開展傳幫帶的培養(yǎng)工作。骨干教師：蔣德華、茶繼冰。達(dá)到學(xué)科教學(xué)和班主任工作形成自己風(fēng)格，實績明顯。有較強的帶教能力，被帶教者成長迅速，逐漸成長為骨干教師。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。師徒每學(xué)期要有至少兩次的一對一具體教學(xué)指導(dǎo)，在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo)。每學(xué)期至少為徒弟上兩堂教學(xué)示范課。與徒弟一起觀看名家課例碟片，一起討論，深入領(lǐng)會名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。鼓勵徒弟多多閱讀語文教學(xué)方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息，讓他們用先進(jìn)的教學(xué)思想和理念武裝自己。通過課題研究、案例分析、公開課教學(xué)研究等活動，使師徒雙方都有新的提高。四、活動內(nèi)容：三月份：制定徒弟成長計劃。與徒弟一起參加語文教研組活動。與徒弟交流教學(xué)中的想法。與徒弟一起交流教學(xué)中的困惑。外出聽課，撰寫學(xué)習(xí)心得。與徒弟交流教學(xué)中的想法 。接受邀請隨堂聽課，評課。班主任的師徒結(jié)對師傅計劃篇6面對剛接觸新教改的紅紅來說，對任何事情都是似懂非懂，常會面對頑皮的孩子們束手無策，因此，給她安排一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，在日常工作中給于指導(dǎo)和帶教，是非常必要的，所以制定以下計劃：一、提升專業(yè)技能在教育、教學(xué)上：“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。作為青年教師，要向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭取在語言、計算、音樂
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