端午節(jié)大班教育方案(精品8篇)-在線瀏覽
2024-09-24 12:57本頁面
【正文】 話術(shù)：小朋友們好!大家知道老師手中拿的`是什么嗎?老師手中啊，拿著的是五種顏色的彩線，這個彩線，老師等會要和小朋友們一起把他制作成手鏈，帶在手上，大家愿意嗎?那現(xiàn)在啊，老師就把彩線發(fā)給小朋友，小朋友們和老師一起來做五色彩線的手鏈，也叫做五色長命縷。小朋友們愿意和老師一起來做嗎?我們現(xiàn)在一起動手制作吧!3)幼兒園可給每位小朋友系上五色長命縷的時候，告訴小朋友其含義，并由小朋友帶回家中一條，送給家中的家長朋友。爸爸媽媽每天照顧我可辛苦了，這條五色長命縷送給媽媽(奶奶)。端午節(jié)就要到了，為了讓小朋友們了解端午節(jié)的由來和意義，我們某某幼兒園要舉辦一次家園端午節(jié)。2)幼兒園提前準(zhǔn)備過端午的材料。4)家長和孩子可以一起包粽子，一起做五色長命縷，并且要求每個孩子為自己的家長戴上長命縷。我和爸爸一起過端午再過幾天(6月19日)就是父親節(jié)了，爸爸是家里的頂梁柱，也是我心中的大偶像。感謝爸爸對我的教育，感謝爸爸為我們掙錢，照顧一家人。并提出希望。5)媽媽代表發(fā)言，爸爸做為一家之主，為家庭所付出的努力與辛苦。6)小朋友獻(xiàn)祝福，小朋友將提前準(zhǔn)備的自制小賀卡，送給爸爸，感謝爸爸對自己的照顧和養(yǎng)育。8)爸爸和孩子們一起編五色長命縷(也可由爸爸和孩子們一起包粽子)。端午好運(yùn)寶寶五彩傳好運(yùn)送吉祥端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午的五色長命縷更是吉祥如意的象征，端午節(jié)就要到了，可能很多人都在忙碌，不記得或不能夠來過這樣的傳統(tǒng)節(jié)日，作為專業(yè)的幼兒園，我們有必要讓每一個當(dāng)代的孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日并且傳承中國的傳統(tǒng)節(jié)日，更有必要通過我們幼兒園的孩子，將端午的吉祥平安如意送給盡可能多的人。1)活動準(zhǔn)備：讓孩子提前了解端午節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，了解五色長命縷的意義和用途。制作一些手工的帶有幼兒園名字和祝福的小標(biāo)簽和訂書機(jī)和書訂。2)園內(nèi)活動過程：由老師和孩子共同制作五色長命縷，將小標(biāo)簽用訂書機(jī)訂在長命縷上。今天呢，我就把它送給你，祝你有個好運(yùn)氣!要記得，我是某某幼兒園的好運(yùn)寶寶某某某哦!4)園外活動：老師分成小組，分別帶領(lǐng)孩子到不同的區(qū)域，傳好運(yùn)送吉祥。5)后期影像制作：幼兒園將收集到的傳好運(yùn)送吉祥的合影，制作成為幼兒園大型展板或者海報，并且注上端午節(jié)的民間意義，和文化意義。條幅：家園粽歡樂共贏為孩子———某某幼兒園端午粽香家園情深———某某幼兒園粽葉飄香話端午，相聚某某(幼兒園名字)家園情弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化共筑中華之夢———某某幼兒園系某某(幼兒園名字)彩繩過吉祥端午———某某幼兒園窗承中國夢，快樂端午情———某某幼兒園小手牽大手溫情過端午———某某幼兒園端午祝福短信：端午節(jié)，賽龍舟，賽出龍馬好精神，吃粽子，吃出強(qiáng)壯好身體，掛艾葉，掛出幸福好運(yùn)來，祝你端午快樂，吃個粽子，甜甜蜜蜜的過日子!預(yù)祝某某小朋友全家端午快樂!端午節(jié)大班教育方案篇3活動目標(biāo)。活動準(zhǔn)備(屈原的故事，端午節(jié)的來歷)(長的，棱角的，扁的)活動過程一、談話導(dǎo)入，說出端午節(jié)的名稱和日期。(2)交流端午節(jié)有哪些習(xí)俗。提示幼兒可用語言表達(dá)、圖片繪畫、動作表演等方式表現(xiàn)這些習(xí)俗。師：小朋友看看圖片，你們認(rèn)識這些東西嗎?他它們叫什么名字呢?幼：粽子，龍舟(船)，香袋……師：我們可以在圖片中看到粽子，有龍舟，有香袋，還有的師什么東西呢?有沒有小朋友知道的呢?幼：水/酒……師：每年的五月初五是端午節(jié)，小朋友們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?，了解端午節(jié)各地風(fēng)俗，獲得更多有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗。這個節(jié)日啊，和我國以為著名的詩人有關(guān)。)端午節(jié)大班教育方案篇4活動目標(biāo)：、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。、做香囊、
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