20xx幼兒園中班音樂教學(xué)方案【5篇】-在線瀏覽
2024-09-24 12:24本頁面
【正文】 并有個性的表現(xiàn)及創(chuàng)造。而《森林狂想曲》這首曲子節(jié)奏歡快、明顯，樂曲以動物音樂為主題，將生動有趣的動物與音樂、節(jié)奏有機(jī)地結(jié)合，深受幼兒的喜愛，所以我把它作為打擊樂活動的素材，設(shè)計了音樂活動“森林音樂會”?；顒幽繕?biāo)：，根據(jù)圖譜拍出相應(yīng)的節(jié)奏型，會用身體動作表現(xiàn)節(jié)奏。，體驗(yàn)與同伴演奏的快樂。難點(diǎn)：幼兒進(jìn)行打擊樂演奏時，能基本掌握好自己的節(jié)奏。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有使用各種樂器的經(jīng)驗(yàn)，會看一些簡單的圖譜。師：“今天老師要帶你們到森林里玩，想去嗎?”(播放音樂前奏部分)咦，聽聽這是什么聲音?(鼓勵幼兒講述)噢，今天森林里要舉行音樂會，小動物它們都來參加這個音樂會了，我們來聽聽有哪些小動物來了呢?(師幼共同欣賞一遍音樂)(2)分析圖譜，初步掌握節(jié)奏型。師指圖引導(dǎo)幼兒拍出小青蛙唱歌的節(jié)奏。③第三位給我們表演的是孔雀，孔雀要表演什么?(開屏)你們能不能學(xué)學(xué)孔雀是怎么開屏的?前面一部分我們做孔雀開屏的動作，小羽毛這我們做拍手的動作，一起來試試。(3)初次嘗試聽音樂完整的拍打節(jié)奏。這次的彩排任務(wù)是：聽著音樂，看指揮，拍拍手，開屏的地方我們就做開屏的動作。師：咦。②幼兒第二次進(jìn)行看指揮完整拍打節(jié)奏，要求幼兒把結(jié)束部分拍準(zhǔn)。(2)正式“演出”，提升難度，完整演奏。(3)交換位置，交換樂器，快樂演奏?！?引導(dǎo)幼兒跟著音樂有節(jié)奏的舞蹈)幼兒園中班音樂教學(xué)方案3活動目標(biāo)：曲《顛倒歌》，感受滑稽、可笑的意蘊(yùn)。激發(fā)幼兒與同伴積極配合、互相合作，共享成功的喜悅。物質(zhì)準(zhǔn)備：錄好的歌曲伴奏、幼兒操作板塊、筆、紙等。教師演唱后提問：歌曲里唱了些什么事情?剛才有的小朋友還聽得不太清楚，我們再來聽一次，這一次呀，小耳朵可要豎起來聽好哦!“聽了這個歌曲，有什么感受?”二、學(xué)唱歌曲跟音樂練說唱你們平時是這樣穿的嗎?你們是怎么做的?(用動作引導(dǎo)幼兒說出‘顛倒’)，那我們一起來學(xué)吧!我們先跟著音樂來輕輕地說唱歌詞!聽音樂輕聲哼唱。啟發(fā)幼兒把生活中有趣的事情顛倒著說出來。四、活動延伸師生共享創(chuàng)編的歌曲與快樂。教學(xué)：顛倒歌是一首帶有詼諧、幽默曲風(fēng)的歌曲，歌曲活潑有趣，并有韻律感，深受幼兒的喜歡。整個活動分了三個層次展開教學(xué)。猜：什么動物森林里稱大王?什么動物力氣?(獅、大象)接著播放
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