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正文內(nèi)容

教師個人社會實踐總結(jié)5篇-在線瀏覽

2024-09-24 11:59本頁面
  

【正文】 習(xí)老師之間的籃球賽兩次;找學(xué)生單獨談心、了解情況十一人次。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實的語言將它表達(dá)出來。由于事先我覺得此題很簡單,也就沒有深入地思考。教師個人社會實踐總結(jié)精選篇3x月x日,經(jīng)過前一天的休整和倉促的排課表,布置教室,出題備課等準(zhǔn)備,一行六人開始第一天的教學(xué)工作。宣傳如是說:第一天上課時家長們可以到場聽課,再決定是否交齊全額費,“多才”的機(jī)構(gòu)于是乎將這一天安排成考試日。兩周之后,由于機(jī)構(gòu)的野心和人手的緊缺,教學(xué)點又增設(shè)高中年級的教學(xué)。同時,我們團(tuán)隊終于迎來了第七人:南京郵電大學(xué)x級江蘇靖江男孩一臺。最初幾天上課,有明顯的陌生感。5日后,逐漸有了經(jīng)驗,對講課內(nèi)容安排、上課時間控制、習(xí)題布置及講解,都漸趨熟練,備課工作也更有效率。但是不得不指出,后期大家態(tài)度浮躁,學(xué)生們期待補課結(jié)束,而教師們企盼結(jié)賬回家,教學(xué)質(zhì)量降了下來。上午多數(shù)時候教室顯得熱鬧非凡,下午則相對顯得更像是學(xué)習(xí)場所。課后,我們教師之間貌似也玩的不錯。我們之間的糾葛程度已超出我的理解范圍……__年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內(nèi)容,原因有兩點,首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想??墒呛髞斫?jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響??梢詫崿F(xiàn)我的兒時夢想??梢钥孔约旱碾p手完成學(xué)業(yè)。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。第一天是試講,我給兩位初中生補習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。當(dāng)時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀??赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。教師個人社會實踐總結(jié)精選篇4大學(xué)美好的時光過得很快,一晃眼就來到了大四。藉著學(xué)校給予的實習(xí)機(jī)會,10月8日這天我隨著物理學(xué)院的實習(xí)隊伍,來到了實習(xí)基地(____X),在這里,我們將要展開7周的教育教學(xué)實習(xí)工作。一、 實習(xí)教學(xué)工作: 聽課實習(xí)開頭的兩周主要是聽課。在聽課之前,我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),查看參考書和網(wǎng)上資料,并嘗試用自己的想法來如何上好這節(jié)課。然后課后再認(rèn)真回味一下老師這堂課,多做幾次反思,到底老師為什么要這樣上。除了開頭兩周聽課外,實習(xí)期間,只要指導(dǎo)老師有新課,我們都會積極去聽,只有不斷學(xué)習(xí),才會不斷進(jìn)步。過了兩周聽課學(xué)習(xí)階段,在指導(dǎo)老師的安排下,我可以開始上新課了。備課的時候不是簡單地看教材,要查看不同的資料,梳理清楚這節(jié)課的內(nèi)容,列出這節(jié)課有哪些重難點,哪些需要上課的時候特別解釋清楚。之后還要根據(jù)教案為這節(jié)課做一個PPT,做的PPT要簡單明了,能夠讓學(xué)生容易接受,尤其是地理需要一些圖片,這些能夠很好的輔助課堂教學(xué)。試講是和我們地理實習(xí)小組四個實習(xí)生一起進(jìn)行的。同時大家也一起探討要用怎樣的方式來上課才好,通過大家互相
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