中學(xué)教師述職總結(jié)報告5篇-在線瀏覽
2024-09-24 11:29本頁面
【正文】 的愛滋潤學(xué)生心田，以父親般深邃的愛去拓展學(xué)生胸懷……二、樂于教學(xué)，馳騁教壇在教學(xué)中，我注重記憶規(guī)律和知識的整體性，不生硬割裂語文知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。而學(xué)到后續(xù)課程時，也盡量追憶前面所學(xué)資料，前后掛鉤，不斷重復(fù)和強化。這樣，課內(nèi)與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合，使語文知識更加豐滿。語文教學(xué)中，作文教學(xué)是各種知識的融合載體，我本人對寫作也充滿信心。學(xué)生作文在全國中小學(xué)作文大賽中獲一等獎和二等獎，多篇學(xué)生習(xí)作在寫作新苑上發(fā)表，在桐鄉(xiāng)市征文賽中獲二等獎和三等獎。對那些還沒有找到打開知識大門鑰匙的學(xué)生，我從不歧視他們，相反，我與他們交朋友，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，成為他們前進(jìn)路上的向?qū)?。我的宗旨是力求不讓一個學(xué)生掉隊。因此，我十分珍惜和把握學(xué)習(xí)機會，注重自學(xué)，自費訂閱多種教學(xué)雜志加以鉆研。此外，還超多借閱桐鄉(xiāng)圖書館、學(xué)校閱覽室的專業(yè)雜志、報刊和教學(xué)專著，不斷學(xué)習(xí)和筆記，補充“營養(yǎng)”，把握教研動態(tài)，及時促進(jìn)科組教研或改善自己的教法，完善教學(xué)思想，把別人最新的教研成果消化、吸收或借鑒到自己的教學(xué)實踐中。至今，已有十幾篇文章發(fā)表和獲獎。但我堅信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。中學(xué)教師述職總結(jié)報告篇2各位老師：下午好！此番述職，令我內(nèi)心惴惴。下面從三個方面進(jìn)行我的述職：（一）新挑戰(zhàn)人事工作政策性很強，較為刻板嚴(yán)肅，基本無處可創(chuàng)新。我的主要工作有：a準(zhǔn)確填報崗位信息表，確保專業(yè)名稱和代碼、職稱、戶籍符合政策及學(xué)校要求；b審核應(yīng)考人遞交的相關(guān)資料是否吻合政策要求，具體到年齡、畢業(yè)時間等。后據(jù)了解，本年度全區(qū)在編調(diào)動手續(xù)都停滯不前。補充、修改人事系統(tǒng)資料表格48份。公積金辦理臨聘人員公積金前期準(zhǔn)備業(yè)務(wù)，赴銀行2次，填寫申報資料8份，參加專辦員考試1次。本學(xué)年共承擔(dān)了6次公開、展示課。班級工作繁重，幸而有我歷任的班主任助理__、__、__不遺余力地協(xié)助和承擔(dān)。但很多時候仍然感到不堪重負(fù)，人事、宣傳方面的工作大多通過加班完成，家里沒有老人，我不記得有多少次帶著女兒在周末回到辦公室工作。我貪戀作為一個普通老師的幸福生活，癡戀以往放假了一甩手什么都不用操心的輕松。我也記得，當(dāng)初競選時的承諾。愿我們的麗湖越來越好，愿我們的老師越來越幸福。20__~20__年根據(jù)學(xué)校安排。20__年參加普通話培訓(xùn)，經(jīng)考核到達(dá)二級甲等，同年獲教師資格證書。我熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，熱愛本職工作，主動承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時保質(zhì)完成工作任務(wù)，得到搭班同事的認(rèn)同。堅持“活到老、學(xué)到老”，不斷豐富科學(xué)文化知識和教育理論知識。認(rèn)真進(jìn)行課前準(zhǔn)備，認(rèn)真批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生心理健康教育。要求學(xué)生尊重父母的勞動，珍惜學(xué)習(xí)機會，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。為人師表，嚴(yán)于律己，要求學(xué)生不能做的，首先自己以身作則不做。課堂教學(xué)中堅持使用普通話，衣著整潔得體。用心參加文體活動，反對封建迷信，不打牌、不參賭，維護(hù)人民教師良好形象。同時，任三年級數(shù)學(xué)教研組長時，對新教師黃勇采取聽評課方式，從中教給他教育、教學(xué)的技巧。同時，作為一年級數(shù)學(xué)教研組長，與新教師段靖之間，除了互相聽評課，還一有時刻就針對某一個教學(xué)資料如何處理進(jìn)行坦誠的交流，從中互相學(xué)
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