蘇教版高中數(shù)學(xué)必修124冪函數(shù)2篇-在線瀏覽

【摘要】★教學(xué)設(shè)計★冪函數(shù)（一）教材分析本節(jié)課選自新課程蘇教版必修1第二章第4節(jié)，冪函數(shù)是繼指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)后研究的又一基本函數(shù)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將建立冪函數(shù)這一函數(shù)模型，并能用系統(tǒng)的眼光看待231,,yxyxyxyx????，等以前已經(jīng)接觸的函數(shù)，進一步確立利用函數(shù)的定義

2025-01-26 01:03

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1冪函數(shù)-在線瀏覽

【摘要】第三章基本初函數(shù)(Ⅰ)糾錯筆記考點例析方法指南要點掃描1函數(shù)的單調(diào)性??????????10.20,.3,01.,.1yxxyxyxxxx???????????????,若函的象是平行于

2025-01-20 15:11

20xx年高中數(shù)學(xué)33冪函數(shù)教案蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】冪函數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解冪函數(shù)的概念，能夠通過圖象研究冪函數(shù)的性質(zhì)；2．在作冪函數(shù)的圖象及研究冪函數(shù)的性質(zhì)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，概括總結(jié)的能力；3．通過對冪函數(shù)的研究，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力．教學(xué)重點：常見冪函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)；教學(xué)難點：冪函數(shù)的單調(diào)性及其應(yīng)用．教學(xué)方法：

2025-01-31 18:29

高中數(shù)學(xué)必修1-23冪函數(shù)資料同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】《冪函數(shù)》同步練習(xí)一、選擇題1．下列冪函數(shù)為偶函數(shù)的是(　　)A．y＝x－1 B．y＝xC．y＝x D．y＝x2[答案]　D2．下列冪函數(shù)在(－∞，0)上為減函數(shù)的是(　　)A．y＝x B．y＝x2C．y＝x3 D．y＝x[答案]　B[解析]　函數(shù)y＝x，y＝x3，y＝x在各自定義域上均是增函數(shù)，y＝x2在(－∞，0)上是減函數(shù)．3．設(shè)α∈{－

2025-05-22 05:09

高中數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)教案-在線瀏覽

【摘要】函數(shù)第二講〖〗指數(shù)函數(shù)（1）根式的概念①如果，且，那么叫做的次方根．當(dāng)是奇數(shù)時，的次方根用符號表示；當(dāng)是偶數(shù)時，正數(shù)的正的次方根用符號表示，負的次方根用符號表示；0的次方根是0；負數(shù)沒有次方根．②式子叫做根式，這里叫做根指數(shù)，叫做被開方數(shù)．當(dāng)為奇數(shù)時，為任意實數(shù)；當(dāng)為偶數(shù)時，．③根式的性質(zhì)：；當(dāng)為奇數(shù)時，；當(dāng)為偶數(shù)時，．（2）分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念①正數(shù)的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意

2025-06-04 12:41

高中數(shù)學(xué)人教b版必修1冪函數(shù)word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)冪函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo)：1．理解冪函數(shù)的概念，會畫函數(shù)xy?，2xy?，3xy?，1??xy，21xy?的圖象.2．了解冪函數(shù)的圖象，理解冪函數(shù)圖象的變化情況和性質(zhì)，并能進行簡單的應(yīng)用．3．滲透辨證唯物主義觀點和方法論，培養(yǎng)學(xué)生運用具體問題具體分析的方法分析問題、

2025-01-22 23:24

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)23冪函數(shù)習(xí)題-在線瀏覽

【摘要】冪函數(shù)1．下列函數(shù)是冪函數(shù)的是()A．y＝5xB．y＝x5C．y＝5xD．y＝(x＋1)3解析：函數(shù)y＝5x是指數(shù)函數(shù)，不是冪函數(shù)；函數(shù)y＝5x是正比例函數(shù)，不是冪函數(shù)；函數(shù)y＝(x＋1)3的底數(shù)不是自變量x，不是冪函數(shù)；函數(shù)y＝x5是冪函數(shù)．答案：B2．函數(shù)y＝x4

2025-02-10 22:40

[高中數(shù)學(xué)必修一]23冪函數(shù)單元測試題-在線瀏覽

【摘要】冪函數(shù)單元測試題一.選擇題(36分)()(A)y=2x(B)y=2x-1(C)y=(x+1)2(D)y=32x()(A)y=x4是冪函數(shù),也是偶函數(shù);(B)y=-x3是冪函數(shù),也是減函數(shù);(C)y=x是增函數(shù),也是偶函數(shù);(D)

2025-02-05 12:22

高中數(shù)學(xué)題庫高一部分-b函數(shù)-冪函數(shù)-在線瀏覽

【摘要】若函數(shù)對定義域中任一均滿足，則函數(shù)的圖像關(guān)于點對稱。（1）已知函數(shù)的圖像關(guān)于點對稱，求實數(shù)的值；（2）已知函數(shù)在上的圖像關(guān)于點對稱，且當(dāng)時，，求函數(shù)在上的解析式；（3）在（1）、（2）的條件下，若對實數(shù)及，恒有，求實數(shù)的取值范圍。答案：（1）由題設(shè)可得，解得；（2）當(dāng)時，；（3）由（1）得，其最小值為，，當(dāng)，即時，，得，②當(dāng)，即時

2025-03-03 11:39

高中數(shù)學(xué)第二章基本初等函數(shù)冪函數(shù)教案新人教a版必修-在線瀏覽

【摘要】冪函數(shù)一．教學(xué)目標(biāo)：1．知識技能（1）理解冪函數(shù)的概念；（2）通過具體實例了解冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并能進行初步的應(yīng)用.2．過程與方法類比研究一般函數(shù)，指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的過程與方法，后研冪函數(shù)的圖象和性質(zhì).3．情感、態(tài)度、價值觀（1）進一步滲透數(shù)形結(jié)合與類比的思想方法；（2）體會冪函數(shù)的變化規(guī)律及蘊含其中

2025-07-25 23:55

2016新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一23冪函數(shù)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】2．3冪函數(shù)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]，會求冪函數(shù)的解析式.y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝1x，y＝x12的圖象，掌握它們的性質(zhì).．[知識鏈接]函數(shù)y＝x，y＝x2，y＝1x(x≠0)的圖象和性質(zhì)函數(shù)圖象定義域值域單調(diào)性奇偶性y＝xRR增奇y＝x2

2025-02-09 21:18

高中數(shù)學(xué)函數(shù)專題-在線瀏覽

【摘要】高中數(shù)學(xué)函數(shù)專題1．已知在實數(shù)域R上可導(dǎo)的函數(shù)對任意實數(shù)都有若存在實數(shù)，使，求證：（1）；（2）上是單調(diào)函數(shù)證明：（1）又,（2）即在R上是單調(diào)遞增函數(shù).2．已知拋物線C的方程為為焦點，直線與C交于A、B兩點，P為AB的中點，直線過P、F點。（1）求直線的斜率關(guān)于的解析式，并指出定義域；（2）求函數(shù)的反函數(shù)；（3）求與的夾角的取值范圍。（4）解不等

2024-09-15 18:29

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修124冪函數(shù)同步測試題-在線瀏覽

【摘要】冪函數(shù)（第15份）冪函數(shù)的性質(zhì)??0ayxx??單調(diào)性1、下列函數(shù)中，是冪函數(shù)的是（）A、xy2?B、2xy??C、xy2log?D、21??xy2、寫出下列函數(shù)的定義域，判斷其奇偶性（1）2xy?的定義域，奇偶

2025-02-07 09:21

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)23冪函數(shù)導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】冪函數(shù)班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．能熟練利用冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決相關(guān)的綜合問題.2．結(jié)合函數(shù)，，，，的圖象，了解

2025-02-10 01:54

2022年高中數(shù)學(xué)23冪函數(shù)學(xué)案湘教版必修1-在線瀏覽

【摘要】課題：§ 自學(xué)目標(biāo)： 知識與技能通過具體實例了解冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并能進行簡單的應(yīng)用． 過程與方法能夠類比研究一般函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的過程與方法，來 研究冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)． 情...

2025-03-09 22:26

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