20xx小學(xué)語文五年級教案——董存瑞舍身炸暗堡教學(xué)設(shè)計之九-在線瀏覽
2024-09-23 05:23本頁面
【正文】 寫、理解課后 10個詞語；理解和學(xué)會積累文中常見詞語。 3 〔 3〕在理解課文內(nèi)容的根底上，正確答復(fù)課后練習(xí)１的問題。 〔 5〕能有感情地朗讀課文和背誦第八自然段。 開展方面 (1)通過朗讀，激發(fā)愛英雄學(xué)英雄的情感。 教學(xué)重點、難點 重點：第四段著力描寫董存瑞如何舍身炸暗堡，是全文的高潮，是全文的重點。 教學(xué)方法 4 采用設(shè)疑引讀，自學(xué)探 索，激發(fā)想象，再造情景，深思廣議，強(qiáng)化領(lǐng)會，精讀點撥，賞析升華，操作練習(xí)，內(nèi)化提高六步教學(xué)法。 教學(xué)時間 三課時。 你認(rèn)為題目中哪個詞最重要？為什么？ 〔炸最重要?！? ２、題目中的舍身是什么意思？ 〔為了革命事業(yè)，甘愿獻(xiàn)出自己的生命，反映了人物的偉大精神。〔略〕 二、自學(xué)探索，理清課文線索 〔一〕自學(xué)生字詞。 １、議論這篇文章是按什么順序?qū)懙摹? 第一段〔第１節(jié)〕 前進(jìn)受阻 第二段〔第２－４節(jié)〕請命炸暗堡 第三段〔 第５－７節(jié)〕沖向暗堡 第四段〔第８節(jié)〕 舍身炸堡 第五段〔第９節(jié)〕 解放隆化 三、堂上練習(xí) １、本文題目中 _________這個詞點明了文章的主要內(nèi)容。 6 ３、本文圍繞中心選擇材料，緊緊扣住一個 _________字來寫，先寫為什么 _________，接著寫怎樣 _________，最后寫_________的結(jié)果是翻開了消滅敵人的道路。 三、學(xué)習(xí)第一大段，領(lǐng)會： 〔一〕解放隆化的戰(zhàn)斗打響了，我軍像潮水一般沖向敵軍司令部。敵人狠毒狡猾。 四、導(dǎo)讀分析第二段。 董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花。把瞪換成望或看，把迸射換成放射好不好？為什么？ ２、討論后小結(jié)：這句用瞪、迸射，有力地、充分地表現(xiàn)了董存瑞對敵人的刻骨仇恨以及誓死炸掉暗堡的決心。 〔三〕朗讀體會，領(lǐng)悟人物的精神品質(zhì) 抓住敵軍的形勢和董存瑞的有關(guān)動作進(jìn)行比照，體會董存瑞沉著、機(jī)智和勇往直前的精神。在這緊急關(guān)頭，董存瑞挺身而出，主動請求炸 8 堡。我們現(xiàn)在隨著錄象再一次回到解放隆化的戰(zhàn)斗中去，看看董存瑞是怎樣做的。 過渡：在這槍林彈雨中，董存瑞決定用什么
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