20xx小學五年級語文教案——董存瑞舍身炸暗堡-在線瀏覽
2024-09-23 05:19本頁面
【正文】 啟 4 這節(jié)課，我們繼續(xù)閱讀課文，具體了解董存瑞炸堡的經(jīng)過，了解課文是怎樣記敘的。一 。自學程序與方法五 1．教師提示學法：①分段閱讀，圍繞董存瑞為了人民的解放事業(yè)，不惜犧牲自己生命的獻身精神這一中心，理解課文是怎樣一步一步表達表 達的；②仔細理解旁批：旁批寫了哪些內(nèi)容提了哪些問題與要按照怎樣的順序在排列③按照旁批提示深入學習課文；④重點學習 5一 8自然段。 三、知一 1．匯報對課文第一段的自學情況。〔 1948年 5月 z日，隆化〕我軍進攻的目標是什么〔隆化中學 。一 。 ③突然、噴出是什么意思同暗堡的暗有什么關(guān)系〔由于暗堡的隱蔽性，所以突然、噴出 rsquo?！惨粭l旱河上。 ①先鯉解旁批中要求理解的詞語迸射仇恨的火花；再想想瞪能不能換成看著，迸射能不能換成放射?！采駪B(tài)：堅決、瞪著，、迸射；語言：連長，我去炸掉它。 ①沖向暗堡是這一段的意思，課文是怎樣記敘的〔主要用動詞寫行動；再寫了敵、人暗堡火力威脅?！? ①這一段有十句話。一 。萬分緊急的關(guān)頭；第六句至第十句寫董存瑞舍身托起炸藥包炸掉暗堡。 6 ②描寫董存瑞炸暗堡的動作、神態(tài)詞語 有：昂首挺胸、托起、頂住、猛地一拉、鋼鑄一般的臉、挺立、放射 Jk望、高喊。 ③兩個比喻句是：火光照亮了他那鋼鑄一般的臉；他像巨人一樣挺立著。 ①這一段寫事情的結(jié)果。 四、讀練二 。一 。 2。教師輔導。 7 2．教師點撥：通過對人物的生動措寫，表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)，可以使人不覺得在空洞地寫精神；這種思想品質(zhì)透過語言、行動、神態(tài)得以表現(xiàn)。 1．
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