【摘要】,仰角與俯角有何區(qū)別?如圖,有兩建筑物,在甲建筑物上從A到E點掛一長為30米的宣傳條幅,在乙建筑物的頂部D點測得條幅頂端A點的仰角為45°,條幅底端E點的俯角為30°.求甲、乙兩建筑物之間的水平距離BCAEDCB利用解直角三角形的方法解決實際問題時應(yīng)注意什么?
2025-01-29 20:55
【摘要】解直角三角形及其應(yīng)用(第4課時)九年級下冊?本節(jié)課在前面研究了解直角三角形的方法,通過例3、例4介紹了利用直角三角形中余弦、正切關(guān)系解決有關(guān)測量、建筑等方面的實際問題的基礎(chǔ)上,結(jié)合“在航海中確定輪船距離燈塔有多遠(yuǎn)”的實際問題介紹解直角三角形的理論在實際中的應(yīng)用,進一步領(lǐng)悟解直角三角形的知識也是解決實際問題的有效數(shù)學(xué)工具,在思想和方
2025-01-24 01:32
【摘要】解直角三角形及其應(yīng)用(第1課時)九年級下冊?本節(jié)課是在學(xué)習(xí)銳角三角函數(shù)之后,結(jié)合已學(xué)過的勾股定理和三角形內(nèi)角和定理,研究解直角三角形的方法.本節(jié)課既幫助學(xué)生進一步理解銳角三角函數(shù)的概念,同時又為以后的應(yīng)用舉例打下基礎(chǔ).課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解解直角三角形的意義和條件;2.能根據(jù)已知的兩個條件(至少有一個
2025-02-09 17:28
【摘要】解直角三角形的應(yīng)用(1)在直角三角形中,除直角外,由已知兩元素求其余未知元素的過程叫解直角三角形.(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=c2(勾股定理);(2)兩銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90o;(3)邊角之間的關(guān)系:ACBab
2025-01-30 23:29
【摘要】修路、挖河、開渠和筑壩時,設(shè)計圖紙上都要注明斜坡的傾斜程度.坡面的鉛垂高度(h)和水平長度(l)的比叫做坡面坡度(或坡比).記作i,即i=.坡度通常寫成1∶m的形式,如i=1∶水平面的夾角叫做坡角,記作a,有i==tana.顯
2025-02-03 00:43
【摘要】在Rt△ABC中,∠C=90°,根據(jù)下列條件解直角三角形;(1)a=30,b=20;(2)∠B=72°,c=14.ABCb=20a=30c(2)兩銳角之間的關(guān)系∠A+∠B=90°(3)邊角之間的關(guān)系caAA???斜邊的對邊s
2025-01-24 06:18
【摘要】滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊第1課時解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入ACBabc復(fù)習(xí)三角形的三角函數(shù)sinA=,sinB=,cosA=,cosB=,
2025-04-14 07:53
【摘要】年級九年級課題解直角三角形(2)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能會把實際問題轉(zhuǎn)化為解直角三角形問題,能運用解直角三角形的方法解決問題;、俯角等概念,學(xué)會綜合運用所學(xué)知識解決實際題.過程方法經(jīng)歷解直角三角形的實際應(yīng)用,運用轉(zhuǎn)化思想,學(xué)會把實
2025-01-22 09:38
【摘要】(第二課時)福州民族中學(xué)陳毓新在Rt△ABC中,∠C=90°,根據(jù)下列條件解直角三角形;(1)a=30,b=20;(2)∠B=72°,c=14.ABCb=20a=30c(2)兩銳角之間的關(guān)系∠A+∠B=90°(3)邊角之間的關(guān)系
2024-12-03 10:39
【摘要】(1)已知平頂屋面的寬度L和坡頂?shù)脑O(shè)計高度h(或設(shè)計傾角a)(如圖)。你能求出斜面鋼條的長度和傾角a(或高度h)嗎?hLa例題:如圖,一棵大樹在一次強烈的地震中于離地面10米處折斷倒下,樹頂落在離樹根24米處.大樹在折斷之前高多少?解利用勾股定理可以求出折斷倒下部分的
2025-02-10 10:11
【摘要】解直角三角形(2)在直角三角形中,除直角外,由已知元素,求其余未知元素的過程叫解直角三角形.(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=c2(勾股定理);(2)兩銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90o(3)邊角之間的關(guān)系:ACBabctanA=absinA=
2025-01-24 04:44
2025-01-27 17:04
【摘要】解直角三角形(1)要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角α一般要滿足50°≤α≤75°.現(xiàn)有一個長6m的梯子.問:(1)使用這個梯子最高可以安全攀上多高的平房?(精確到)這個問題歸結(jié)為:在Rt△ABC中,已知∠A=75°,斜邊AB=6,求BC的長角α
2025-02-03 00:58
【摘要】§解直角三角形(1)復(fù)習(xí)30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana1222322212332
【摘要】解直角三角形(4)1、如圖,在Rt△ABC中:22復(fù)習(xí)ABC(1)∠A=30°,AB=4,解這個直角三角形;(2)tanA=,求∠A的大小。導(dǎo)入如圖,有三個斜坡,其坡面與水平面的夾角分別為α、β、γ,且αβγ
2025-01-25 02:59