20xx小學(xué)六年級語文教案——窮人教學(xué)設(shè)計之四-在線瀏覽
2024-09-23 05:13本頁面
【正文】 善良，從上帝啊，保佑他，救救他，開開恩吧！等處可以看出。 第二課時 〔一〕檢查復(fù)習(xí) 課文第一局部講的是什么 〔二〕學(xué)習(xí)抱回孩子局部內(nèi)容 〔 1〕默讀這局部內(nèi)容，思考：哪些地方最能表達(dá)出桑娜的善良〔先獨立思考，然后小組討論。 〔桑娜走出門去，她出去向海上張望，看不到什么，她想起了生病的女鄰居，桑娜是在自己的親人安危不知、生死難卜的情況下去關(guān)心鄰居的，從這里可以看出桑娜關(guān)心她人、心地善良。當(dāng)她看到兩個可 憐的孩子，她樂于助人的本性不可抑制地表現(xiàn)出來，她什么也沒想毅然決然地把孩子抱回家里，充分表達(dá)出桑娜的善良。自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了。他覺得愧對丈夫，他會揍我的、揍我一頓也好！說明桑娜為救人之難，寧愿自己皮肉受苦，甘愿承當(dāng)一切后果，充分表達(dá)出桑娜的善良。 〔三〕學(xué)習(xí)漁夫回家后催促桑娜抱回孩子一局部內(nèi)容 〔 1〕自讀課文，思考：漁夫的善良從哪些句子可以看出來：〔討論、交流〕 〔得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行從這句話可看出漁夫首先想到的是孩子，孩子同死人呆在一起不利于他們的健康，一事當(dāng)前先為別人著想，充分表達(dá)漁夫的美好心靈。母親死后 7 的慘相不能留在孩子們的記憶中，待醒來之后，讓他們感到有一個溫馨的家?！? 〔我們總能熬過去的回到現(xiàn)實中一想，我們的日子確實很苦，如今又加上兩口，真是雪上加霜，日子難熬，從熬字上可以看出漁夫的苦日子，度日如年，備受煎熬，同時也表達(dá)了漁夫的堅強(qiáng)精神，一定能戰(zhàn)勝困難渡過難關(guān)。〕 教師小結(jié)：這段話雖不長，但寫出了漁夫由憂慮到思考最后作出決定的過程。這期間，要消耗他多少精力、體力乃至生命，為了幫助別人，他寧愿犧牲這一切，從這里我們也看出 了漁夫的善良。 ①表示停頓、間歇；②內(nèi)容上的
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