20xx四年級語文教案——語文園地七(2)-在線瀏覽
2024-09-23 05:13本頁面
【正文】 積極參與展示活動，精心準備采用最好的方式展示成長的故事綜合性學習成果。 第一課時口語交際 在這個單元的學習過程中，我們開展了成長的故事這個專題的綜合性學習。)練習。 xiāng)補充、完善。 b．從 ?烏塔 ?想起的可把自己 (z236。 c．圍繞如何與周圍 (zhōuw233。 按確定的方案進行演練。 共同評議。nx237。 b．談談聽了他人的成長故事后，自己 (z236。 第二 (d236。r)課時習作指導 3 同學們根據(jù)口語交際的內(nèi)容自主選擇習作 (x237。)內(nèi)容，把最有感觸，最想說的話寫下來。n zhēn)審題，寫出特點。 寫自己或別人成長的故事。寫時還要把事情交待楚，注意對人物的語言、動作、心理、神態(tài)等方面的描寫，對最能表達有趣和給人以啟處要寫具體。從 ?烏塔 ?中想到什么呢？關鍵是逐字、逐句、逐段讀懂 ?烏塔 ?一課所反映的問題，并進行深入思考，只有讀得精，才能想得深。把 ?烏塔 ?所反映的成長中的問題(w232。)與生活實際相聯(lián)系，要事實說話，不能空發(fā)議論。 ?烏塔 ?揭示 (jiēsh236。 寫回信應注意格式：稱呼、正文、結尾、署名和日期等五個局部。diǎn)主要表現(xiàn)寫正文時先要答復來信中的問 4 題，再寫自己想要告訴對方的事 情。 二、學生起草，教師 (ji224。 三、放聲朗讀，進行 (j236。ng)修改。
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