20xx六年級語文教案——閱讀總復習4-在線瀏覽
2024-09-23 05:08本頁面
【正文】 河蚌媽媽不收留你這沒良心的家伙，你現(xiàn)在還不是一顆可憐的小石子嗎河蟹氣憤地說。 河蟹越聽越生氣，用大鉗子狠狠一夾，把珍珠夾碎了。 用 畫出珍珠過份夸耀自己的傲慢句子。 讀了這篇短文，你想對珍珠說些什么嗎 短文〔二〕 螞蟻和玻璃杯 非常不幸，兩只螞蟻誤入玻璃杯中。不一會兒，他們便覺察這根本不可能?？磥恚@是通向自由的惟一的路。 3 揉揉摔疼了的身體，爬起來，再次往上攀登。三次、四次、五次 ......有一次眼看就快爬到杯口，可惜，最后幾步卻失敗了。 好半天，他們才喘過氣來。否那么，會跌得粉身碎骨的！ 另一只說：剛剛，咱們離勝利就只差一步了。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他終于摸到了杯口的邊緣，用盡最后一點力氣，翻過了這玻璃的圍墻。 聯(lián)系上下文理解詞語。 ①留在杯子里的螞蟻： ②爬出杯子的螞蟻： 4 用畫出文中的中心句，并說說你有什么見解，聯(lián)系自己的生活實際說一說。 春天多好呀，溫暖而又繁榮。冬天里，梅花對春天充滿向往，乞求花仙子讓它在春天中怒放。 梅花呢，在這花的世界晨黯然失色，幾乎無人問津?；ㄏ勺右馕渡铋L地說：梅花呀，以前人們之所以贊賞你，并不是因為你相貌出眾，而是因為你具有頑強的生命力和不向惡勢力低頭的高尚品質(zhì)。 根據(jù)短文內(nèi)容，按要求從文中找出詞語寫在橫線上。 ③文中寫梅花心情的詞有：、。 填空 畫橫線的句子在文中起的作用；第③自然段是按順序?qū)懙?，請用一句話概括這個段落的意思。蜜蜂采蜜，能飛出去好幾里，還能飛回來。鳥類遠游的能力更加驚人。燕子雁布谷黃鶯都是定期遷徙的侯鳥著名的季節(jié)性游客試驗證明，燕子飛出約兩萬里還能飛回原巢。 用畫出短文的中心句。由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就 會掉下來。于是，他變得聰明起來。于是，他變得堅強起來。于是他日漸消沉。這正像我們的生活，它對待每一個都是公正無私的，關鍵是看你用怎樣的態(tài)度去 面對它。 〔〕的第一個人〔〕的第二個人〔〕的第三個人 文中的三個人為什么會有不同的結(jié)果 短文〔六〕 ①夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來旋去， 騷擾著我。那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈的向上，茁壯成長，昂然挺立。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它；我可以使它度過一個有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。 ④雖然肉體的生命短暫，生老病
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