【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力.,學(xué)習(xí)寫一篇說明性的文章.教學(xué)過程第一課時口語交際激發(fā)興趣今天同學(xué)們帶來了很多“小商品”,你想讓你手中的物品也得到別人的喜愛,讓別人心甘情愿地把他買下來嗎?那我們今天就試著做一名“小小推銷員”.
2025-01-22 09:55
【摘要】口語交際·習(xí)作三語文園地三一、口語交際?學(xué)會怎樣推銷商品,試著用上說明方法,規(guī)范口語表達(dá)。1、教學(xué)目標(biāo)?1、能生動形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說明文的一定順序?qū)懽鳎瑢⒄f明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去,使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力。?2、通過創(chuàng)設(shè)情景,小組合作,全班交流,例文
2025-01-14 02:56
【摘要】五年級下冊第一組“口語交際·習(xí)作”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教材五年級下冊“口語交際·習(xí)作一”?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.通過策劃活動培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性以及語言表達(dá)能力。2.在口語交際中領(lǐng)悟與人交往的方式、方法,并激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人的情感。
2025-01-22 05:38
【摘要】 五年級語文《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ?、俳涣髯约簮劭吹挠嘘P(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利。 ?、趶谋窘M課文中學(xué)習(xí)...
2024-11-18 22:21
【摘要】1 五年級語文《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增長見識,提高認(rèn)識 事物的能力。 2.通過口語交際,培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增進(jìn)學(xué)生對近代 ...
2024-08-18 09:07
【摘要】1 五年級語文《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①交流自己愛看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影 視作品或故事。交流時做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利。 ②從本組課文中學(xué)習(xí)一些寫作方法...
2024-08-15 17:28
【摘要】1 五年級語文《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 1 教學(xué)目標(biāo) 1.運(yùn)用口頭語言進(jìn)行交際,提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對、傾聽、提 問等語言能力。 2.運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說明文的方法,學(xué)習(xí)寫一篇說明文。 ...
2024-08-15 16:03
【摘要】第一篇:人教版五年級語文下冊《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版五年級語文下冊《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 陳莊鎮(zhèn)育英小學(xué)張新會 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、回憶和了解生活中的具體事件和情境,充分考慮對...
2024-10-21 06:05
【摘要】 五年級語文《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增長見識,提高認(rèn)識事物的能力。 2.通過口語交際,培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增進(jìn)學(xué)...
2024-11-16 23:43
【摘要】 五年級語文《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1.運(yùn)用口頭語言進(jìn)行交際,提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力。 2.運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說明文的方法,學(xué)習(xí)寫一篇說...
【摘要】黃金布,包銀條,中間彎彎兩頭翹。身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個個黑臉膛??纯聪駴]有,摸摸卻還有,像冰不能化,像水不能流。玻璃介紹一種物品習(xí)作三習(xí)作要求:?介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來寫。?要抓住
2025-01-31 23:38
【摘要】第一篇:五年級人教版《口語交際習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) ①提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力。 ②運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說明方法,學(xué)習(xí)寫一篇說明性文章。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)...
2024-10-21 06:25
【摘要】第一篇:五年級上冊《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡析 這次口語交際,是讓學(xué)生嘗試做“小小推銷員”,向別人介紹一種商品。設(shè)計(jì)這樣一次嘗試性推銷商品的活動,旨在指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)推銷的方法,在活動中...
2024-10-01 06:00
【摘要】習(xí)作本次習(xí)作是學(xué)寫讀后感。經(jīng)常寫讀后感,可以提高閱讀和作文的能力;還可以增長見識,提高認(rèn)識事物的能力。教學(xué)時,可以參照下列步驟引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作。第一步:讓學(xué)生閱讀提示,了解什么是讀后感及寫讀后感的作用。特別是要使學(xué)生明確其基礎(chǔ)是“讀”,只有仔細(xì)地閱讀,認(rèn)真地思考,深入地感悟,理解了文章的主要內(nèi)容,體會到文章的思想感情,讀出了自己的感受和體會,
2025-02-04 17:28
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)運(yùn)用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個角度進(jìn)行表達(dá)練習(xí).教學(xué)過程課前準(zhǔn)備..第一課時口語交際引入新課,明確要求◆同學(xué)們,在我們的生活中常常會有一些小事、一句
2025-01-21 18:15