20xx黃繼光第二課時教學(xué)設(shè)計4份4-在線瀏覽
2024-09-23 04:48本頁面
【正文】 請?zhí)貏e注意他的動作、表情。〔出示錄像〕 〔自由讀指生比賽讀齊讀〕 B、?。↑S繼光站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！ a、生說體會、補充。 〔同桌互讀師生比賽讀男女生比賽〕 三、學(xué)習(xí)第 6自然段。 a、生說重點詞〔上臺板書〕 b、生說理由，補充：黃繼光這樣做意味著什么？他將怎么樣？ c、請大家再用心讀讀這些句子，你覺得是什么力量使黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍口？ d、生說，出示句子： 他感到指導(dǎo)員望著他。 ②這句話你認為該 怎樣讀？ 〔自由試讀指生分組為什么要這樣讀指生讀〕 ③齊讀最壯麗的一幕。 過度：終于，敵人的火舌熄滅了，一個偉大的戰(zhàn)士黃繼光犧牲了，但是，千萬個黃繼光式的戰(zhàn)士站了起來。 六、布置作業(yè)：〔選做〕 1．課后請大家搜集抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出的英雄故事，開一個故事會。 附：
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