新人教版歷史七下燦爛的宋元文化word教案-在線瀏覽

【摘要】第14課燦爛的宋元文化教師寄語：文學(xué)藝術(shù)源于生活而高于生活，我們要做生活的有心人學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解宋元時(shí)期的史學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)成就。2、培養(yǎng)學(xué)生的審美感，提高學(xué)生對文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞力3學(xué)習(xí)司馬光嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、司馬光和《資治通鑒》”2、宋詞和元曲.

2025-02-02 07:42

人教版歷史七下燦爛的宋元文化一ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】一、活字印刷術(shù)的發(fā)明二、指南針的應(yīng)用三、火藥的應(yīng)用一、活字印刷術(shù)的發(fā)明【唐】《金剛經(jīng)》世界現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品在雕版印刷術(shù)發(fā)明出來以后，當(dāng)時(shí)的一個(gè)刻工一天只能刻四五十個(gè)字，請你算一下，要刻完我們這本歷史課本(近15萬字)，按每天刻50字算需要多長時(shí)間?雕版印刷有哪些缺點(diǎn)

2025-01-21 23:26

新人教版歷史七下燦爛的宋元文化一ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】第13課燦爛的宋元文化（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、要求能夠比較清楚的掌握宋元時(shí)期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本概況。2、了解活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播，了解科學(xué)家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻(xiàn)的有關(guān)史實(shí)。3、認(rèn)識到，這一時(shí)期，我國的科學(xué)技術(shù)和文化依然居世界領(lǐng)先地位。

2025-01-21 18:23

人教版歷史七下燦爛的宋元文化(一)同步測試-在線瀏覽

【摘要】第13課燦爛的宋元文化（一）基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1、我國古代科技發(fā)展的高峰暑期是指（）A、秦漢時(shí)期B、南北朝時(shí)期C、隋唐時(shí)期D、宋元時(shí)期2．按照發(fā)明的先后，下列排序正確的是（）①火藥②紙③活字印刷術(shù)④司南A．①②③④B．②④①③C．④②①③D．③②④①3．我國四大發(fā)

2025-02-05 04:26

魯教版歷史六下燦爛的宋元文化二2-在線瀏覽

【摘要】新課標(biāo)初一歷史第二冊燦爛的宋元文化（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解宋元史學(xué)、宋詞及杰出的詞人、元曲和關(guān)漢卿、繪畫和書法成就。2、欣賞不同風(fēng)格的作品，培養(yǎng)審美能力。3、通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)會透過歷史現(xiàn)象看本質(zhì)。4、領(lǐng)略文人風(fēng)采，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。作者:時(shí)期：體例：內(nèi)容：

2025-02-10 09:54

魯教版歷史六下燦爛的宋元文化一2-在線瀏覽

【摘要】燦爛的宋元文化（一）——古代科技發(fā)展的高峰(一).活字印刷術(shù)。費(fèi)時(shí),費(fèi)力,不容易修改,需要大量木版3.活字印刷的發(fā)明（比歐洲早四百年）北宋陶活字版畢升：刻制單字排版印刷拆版對比活字印刷與雕版印刷，體會畢升的創(chuàng)新“新

2025-01-31 00:36

燦爛的宋元文化(二)-在線瀏覽

【摘要】司馬光墓位于夏縣水頭鎮(zhèn)小晁村蘇軾·赤壁賦（局部）浪淘沙·赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪。江山如畫，昔日多少豪杰。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰

2024-11-10 15:48

新人教版歷史七下輝煌的隋唐文化一2-在線瀏覽

【摘要】二、說教學(xué)目標(biāo)四、說教法五、說學(xué)法二、說教法、學(xué)法三、說學(xué)情四、說教學(xué)過程一、說教材本課選自人教版《中國歷史》七年級下冊第一單元中的第7課，承接前面講述隋唐的繁榮與開放，本課側(cè)重介紹隋唐時(shí)期的科技、詩歌成就。這一時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)，在我國和世界文學(xué)史都處

2025-02-02 07:03

新人教版歷史七下時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化二2-在線瀏覽

【摘要】時(shí)代特色鮮明的明清文化——文學(xué)藝術(shù)《水滸傳》人物施耐庵羅貫中吳承恩齊天大圣戰(zhàn)神兵《紅樓夢》插圖黛玉葬花湯顯祖《牡丹亭》插圖董其昌《贈(zèng)稼軒山水》清鄭燮《蘭竹圖》清金

2025-02-02 07:05

新人教版歷史七下輝煌的隋唐文化二(2)-在線瀏覽

【摘要】類別代表人物代表作備注建筑李春趙州橋雕版印刷術(shù)詩歌李白“詩仙”杜甫“三史”、“三別”“詩圣”白居易我國隋唐時(shí)期在科技和文學(xué)方面主要取得的成就：第8課

2025-02-10 01:50

北師大版歷史七下繁榮的宋元文化-在線瀏覽

【摘要】第16課繁榮的宋元文化----史學(xué)、宋詞和元雜劇的成就學(xué)習(xí)目標(biāo)說出《史記》《資治通鑒》的作者和體例。以宋詞和元曲為例，了解中國古代的文學(xué)成就。你知道司馬光警枕的故事嗎？議一議?P87:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬光的哪些可貴品質(zhì)？書名作者成書時(shí)間體例特點(diǎn)司馬遷

2025-02-10 09:17

北師大版歷史七下繁榮的宋元文化-在線瀏覽

【摘要】第16課繁榮的宋元文化——史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的成就1、概況：_____史學(xué)家________編寫；是我國第一部___________。2、宗旨：“善可為法，惡可為戒”，為統(tǒng)治者提供_____經(jīng)驗(yàn)。3、主要內(nèi)容：4、意義：北宋司馬光編年體通史

2025-01-31 01:49

人教版歷史七下明朝君權(quán)的加強(qiáng)2-在線瀏覽

【摘要】《明史·太祖本紀(jì)》中這樣記載：“資貌奇?zhèn)?，奇骨冠頂”感?：對待歷史和歷史學(xué)習(xí)，要有一種問題意識和探究精神，這樣才能獲得真知。談一談歷史的感慨猜一猜，我是誰？——說說君權(quán)的加強(qiáng)明朝那些事兒小組學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一：自主探究，把你認(rèn)為重要的或感興趣的歷史知識點(diǎn)，用筆圈化出來。：5分鐘。

2025-02-10 00:59

新人教版歷史七下明朝君權(quán)的加強(qiáng)2-在線瀏覽

【摘要】明朝君權(quán)的加強(qiáng)一.紅巾軍起義和明朝的勃興1.紅巾軍起義(1)直接原因:“開河”“變鈔”(2)根本原因:元朝統(tǒng)治者對各族人民的階級壓迫和民族壓迫.(3)紅巾軍起義的發(fā)展過程劉福通徐壽輝朱元璋-----明史.太祖本

2025-02-02 07:05

新人教版歷史七下輝煌的隋唐文化二-在線瀏覽

【摘要】輝煌的隋唐文化(二)說課稿教材分析本課是《中國歷史》七年級下冊第8課。隋唐時(shí)期，國家統(tǒng)一、社會安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、民族友好、中外交流頻繁，促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的大發(fā)展。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解這一史實(shí)，從而增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)簽賞能力。本課要求學(xué)生列舉古代書法、繪

2025-02-10 07:17

人教版歷史七下燦爛的宋元文化(二)2(專業(yè)版)

人教版歷史七下燦爛的宋元文化(二)2(留存版)

人教版歷史七下燦爛的宋元文化(二)2-文庫吧

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