“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動簡報-在線瀏覽
2024-09-23 03:21本頁面
【正文】 專家（或教學管理人員）點評。 （二） “ 優(yōu)課 ” 評選 組織 “ 曬課 ” 教師參與縣、市、省、國家級 “ 優(yōu)課 ” 評選活動。（微課開發(fā)目錄見附件 3）。并建立中心校 “ 校級學科網(wǎng)絡(luò)教研工作室 ” ，安排專人負責，承擔本單位網(wǎng)絡(luò)教研工作。參與各項活動的具體注冊、登陸、活動方式根據(jù)縣電教館組織的相關(guān)培訓(xùn)要求執(zhí)行。 六、活動組織 本次活動由分管電教工作的副校長負責組織，分管教學副校長具體實施，其他校委會成員做好配合。 組 長 : 吳雨倉 副組長： 于新伍 宋曉賢 孫立慶 劉麗 成 員： 楊 波 劉召良 馬海生 黃香菊 辛俊 崔莉東 盧英娟 賈國強 陜瑋 各小學校長 工作職責 楊波：負責各項活 動的技術(shù)培訓(xùn)與指導(dǎo)、各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作；負責指導(dǎo)學校 “ 網(wǎng)絡(luò)學習空間社區(qū) ” 創(chuàng)建和培育，負責教師和學生的網(wǎng)上注冊，配合教研室做好活動的技術(shù)支持、保障工作。 賈國強：做好音體美學科方面具體任務(wù)的落實。 各校根據(jù)本次的活動任務(wù)、內(nèi)容和要求，結(jié)合實際，扎實推進，協(xié)調(diào)好教研與電教工作，明確責任分工，確保各項工作任務(wù)的順利完成。 20242024 學活動安排如下： 2024 年 9 月，制定具體活動方案，召開動員啟動大會。 2024 年 3 月至 5 月參加縣級 “ 優(yōu)課 ” 的課堂教學實錄，推薦 21 節(jié) “ 優(yōu)課 ”參加市、省、國家級 “ 優(yōu)課 ” 評選。 八、保障措施 高度重視。要成立工作小組，制定方案，做好組織動員。本次活動內(nèi)容多、涉及廣、周期長、任務(wù)重，所有參加人員密切配合，協(xié)調(diào)推進。 保障條件。 抓好落實。實行工作月報制度，由楊波負責做好月報工作。 此項活動作為教師的考核、晉級、職稱評定等方面的評定依據(jù)。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的一師一優(yōu)課一課一名師活動總結(jié)范文（精選 3 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。 從 1 月 21 日召開全市性會議布置該項活動到 1 月 26 日按照學校的曬課任務(wù)數(shù)將曬課工作具體分解到各教研組及相關(guān)老師，再到 1 月 30 日前要求老師們完成課題上報和網(wǎng)上報名工作；從 2 月份裝配錄播間材料的申報、審批，再到 3 月份馬不停蹄的建設(shè)，一直到 4 月份的拍課、曬課的同步進行，前后耗時 3 個多月，整個曬課活動可以說 “ 任務(wù)重、時間緊、工作量大、涉及面廣 ” 。 一、學校高度重視 梁校長為了保證老師們拍出的錄像課更有質(zhì)量，第一時間向上級主管部門提出申請，并最終投入了四十多萬元建成了目前市直中學最好的錄播教室。 首先，從錄播間建設(shè)材料的申報、審批到錄播間的建設(shè)、配備總務(wù)處均投入了大量的時間和精力，從而保證錄播間能夠以最快的速度投入使用 其次，教研處無法按照拍課老師的課表安排拍課時間，這樣一來難免會對課堂教學造成一定的影響，尤其是一些實驗班的學生頻繁的承擔拍課任務(wù)。 一師一優(yōu)課一課一名師活動總結(jié) 2 為了促進教師專業(yè)化成長，深化課堂教學改革，鞏固 “ 學講計劃 ” 成效，著力打造高效的課堂，凸顯學生在課堂中的主體地位，著力打造魅力課堂 ，提高教育教學質(zhì)量。 根據(jù)上級文件精神 ,結(jié)合我校的實際情況，制訂了《一師一優(yōu)課、一課一名師活動方案》，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全體教師動員會，對此項活動進行了詳盡的安排和部署，要求全體教師從思想上認識開展此項活動的必要性和緊迫性，從行動上密切配合。 二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 ,教師積極參與。校長幾乎參加了全校教師的曬課活動．學校領(lǐng)導(dǎo)及各教研組長的積極參與聽課評課活動 ,（包括周三下午的業(yè)務(wù)活動，分組研究曬課教師的教學設(shè)計等）充分體現(xiàn)了對 “ 曬課 ” 活動的高度重視 ,極大地推動了教研活動的開展。 曬課教師全力備考，先在教研組內(nèi)交流自己要講授的課，主要是說授課理念、教學設(shè)計、師生的雙邊活動、時間 預(yù)設(shè)、堂清檢測等環(huán)節(jié)，其他組員進行點評補充，曬課教師再對自己的教學思路進行調(diào)整優(yōu)化。聘請專業(yè)的團隊對優(yōu)質(zhì)課進行攝像和制作。本次為 10 名曬課教師錄像，圓滿地完成了曬課任務(wù)。 雖然完成了這次 任務(wù)，但通過這次活動也暴露出我們存在不少問題：一是教育發(fā)展不均衡，教學資源配置不合理，學校無錄像設(shè)備。 希望全體教師以這次曬課活動為契機，扎實推進課堂改革，以課堂教學為抓手，不斷提高全體教師業(yè)務(wù)水平和駕馭課堂的能力，將課堂教學推向縱深。根據(jù)咸豐縣教育局 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動安排，我校積極響應(yīng)，科學安排，扎實推進，制定了具體的活動實施方案，將曬課工作具體分解到各相關(guān)老師，再到要求老師們完成課題上報和網(wǎng)上報名工作。但無論是學校領(lǐng)導(dǎo)，還是承擔曬課、拍課工作的老師本人，都非常重視這項活動?，F(xiàn)將本期 “ 優(yōu)課 ” 工作開展情況簡單總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 學校成立了以校長楊青山為組長、教務(wù)主任覃柏洲為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責具體指導(dǎo)此項活動的開展。 二、部門通力合作 雖然這項活動由教導(dǎo)處牽頭，但這項工作得以順利開展離不開相關(guān)部門及人員的通力合作。重要作用，突出教育信息化在加快推進教育現(xiàn)代化進程中的地位，深刻把握教育信息化的準確內(nèi)涵
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