【正文】 班子堅強有力 三、創(chuàng)建標 準 好書記標準：具有較強的思想政治素質和事業(yè)心，熟悉黨務工作，思想政治工作和施工管理業(yè)務，具有一定的語言文字表達和組織協(xié)調能力；勤奮敬業(yè)，廉潔自律，處事公正，在群眾中有較高威信。整體合力強，開拓進取，勇于創(chuàng)新，有應對和處理復雜問題的能力，能夠在生產(chǎn)經(jīng)營中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。有理想，有道德，有文化， 有紀律，勤于學習，奮發(fā)向上，綜合素質高，敢打硬仗，勇爭第一，違紀違法率為零。 好機制標準：建立組織建設保障機制，做到 “ 四個同步 ” 。 一流業(yè)績標準：施工生產(chǎn)協(xié)調有序，資 源有效流轉，工程質量合格率 100％，分項工程優(yōu)良率 85％，實現(xiàn)目標成本節(jié)余，安全生產(chǎn)零事故， HSE 管理規(guī)范有效，上級指示精神貫徹落實到位，圓滿完成各項工作任務。 (一 )選配一個好書記的措施。帶頭維護班子團結，支持和協(xié)助項目經(jīng)理按時完成各項施工生產(chǎn)任務。要認真組織干部職工學習貫徹落實公司一屆二次職代會精神和各項管理辦法 ，使項目部嚴格按公司 “ 規(guī)定動作 ” 辦事，不斷提高管理水平。積極參與項目部獎金分配和施工管理等方面問題的研究，每月對獎金分配和誤餐費使用向職工進行公示，接受群眾監(jiān)督。四是發(fā)揮服務員作用。 (二 )建設一個好班子的措施。抓好班子理論學習，每周至少組織班子成員集中學習 1 次，建立學習筆記。二是強化班子民主集中制建設。維護班子團結，項目經(jīng)理和支部書記每天要 “ 碰一次頭 ” ，經(jīng)常溝通思想和工作。三是強化班子作風建設。嚴以律己，在反腐倡廉中發(fā)揮表率作用。班子成員要按時參加公司和工程處組織的業(yè)務培訓，進一步提高班子的管理能力。首先要加強黨員隊伍建設，利用施工住地的黨員活動室，定期組織黨員開展活動，黨員 “ 三會一課 ” 落實率要達 100％。開展黨員責任區(qū)活動，項目部的 7 名黨員要分布到四個作業(yè)班組，分別承擔義務安全監(jiān)督員、質量檢查員、技術指導員、成本核算員和材料保管員的職責，充分發(fā)揮先鋒模范作用，使黨員真正做到 “ 思想覺悟優(yōu)于群眾、業(yè)務技能強于群眾、工作業(yè)績高于群眾 ” 。其次要加強職工隊伍建設，著力提高職工隊伍的綜合素質和執(zhí)行力。開展勞動競賽和 “ 五小 ” 活動，充分調動職工生產(chǎn)積極性，勞動效率要達到 200％以上，促進各項生產(chǎn)任務的完成。 (四 )完善一套好制度的措施。一是建立和完善基層黨支部制度，堅持和建立黨支部 “ 三會一課 ” 等 9 項制 度，以確?；鶎狱h支部工作正常開展。認真貫徹執(zhí)行黨內各項制度。三是改進和創(chuàng)新基層黨支部制度。 (五 )構建一個好機制的措施。一是建立健全保障機制。二是建立健全保持共產(chǎn)黨員先進性的機制。三是建立健全加強和改進思想政治工作的機制。四是建立健全激勵約束機制。 (六 )創(chuàng)造一流工作業(yè)績的措施。薩北 2801 轉油站改造及系統(tǒng)工程（ 2）項目在盈利上要達到 3 以上，實現(xiàn) “ 三費 ” 結余目標；在工期上，要比合同工期提前 40 天達到竣工投產(chǎn)條件；在工程質量上，爭創(chuàng)局優(yōu)質工程；在安全生產(chǎn)和環(huán)境保護上，無大小安全生產(chǎn)事故和環(huán)境污染事故，努力創(chuàng)造出一流的經(jīng)營管理業(yè)績。在隊伍穩(wěn)定上，無違紀違法和上訪現(xiàn)象，黨支部要 爭創(chuàng)公司先進黨支部，項目部要爭創(chuàng)公司王牌項目部，打造出一流的職工隊伍。黨支部要做好宣傳、動員工作，要求項目部黨員人人知道創(chuàng)建 “ 六個一 ” 的內容，并自覺投入到 “ 六個一 ” 的創(chuàng)建工作中來。同時要充分發(fā)揮群團組織作用，認真開展創(chuàng)建青年文明號和勞動競賽活動，進一步調動職工生產(chǎn)積極性。 廣泛開展向 “ 十大標兵 ” 學習活動，認真做好選樹典型的工作，在項目部形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。 第三篇：六個一活動方案 楓嶺頭鎮(zhèn)小學學生成長 “ 六個一 ” 活動實施方案 為有效地促進學生全面、和諧、健康的發(fā)展，根據(jù)饒縣教體字 [2024]35 號文件精神，結合我校實際情況，特制定學生成長 “ 六個一 ” 活動實施方案。 二、組織機構 成立學生成長 “ 六個一 ” 活動領導小組，主要負責領導組織學生成長 “ 六個一 ” 活動的實施。通過開展 “ 英雄在我心中 ” 征文比賽、 “ 我心目中的英雄 ” 活動、“ 學英雄，促成 長 ” 故事演講比賽等形式，讓學生熟悉 “ 英雄 ” 的事跡、情況，每位學生都在自己的心目中確立起至少一位學習、崇拜的英雄人物，確立自己的趕、超目標，并要落實到自己的實際行動中，樹立正確的人生觀和價值觀。使學生明確積極向上的格言對一個人成長的激勵作用，征集 “ 我喜歡的格言 ” 并進行展示，在全體學生中開展 “ 我寫我自己的格言、座右銘 ” 等活動，讓每位學生至少確立一條人生格言，作為自己的座右銘，時刻戒勉激勵自己，養(yǎng)成良好的道德情操。通過開展 “ 我當體育小健將 ” 、 “ 少 兒健美操比賽 ” 、參加體育課余興趣小組（各種球類、棋類、武術等）、參加學校運動會等學生喜愛的活動，使學生認識到體育運動的意義，讓每位學生至少練就一項受益終生的體育項目，擁有健康的體魄、頑強的意志和良好的團隊意識。為豐富學生的課余生活，促進少年兒童健康成長，學校適時開展 “ 小學生書法、美術 ” 大賽、 “ 我為祖國唱贊歌 ” 歌詠比賽、 “ 多才多藝小明星 ” 才藝、特長展示等豐富多彩的藝術活動，使每位學生動能具有一種以上的藝術愛好，陶冶學生情操，活躍文化生活。廣泛深入開展以 “ 好人在行動、好事在身邊 ” 為主要內容的好人好事建設系列活動，讓每位學生至少有一個服務社會的社區(qū)崗位，接受社會教育、鍛煉學生適應社會的能力，增強責任感 ,做文明公民。要求各校做到：（ 1）結合實際，突出 “ 好人在行動 ” ，廣泛開展學生道德探究活動。（ 2）把先