【正文】 齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。 召開家長會，讓家長了解學期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解 家園合作的重要性。 設立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗。 邀請家長來園與幼兒共慶 “ 六一 ” 。 練習有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。 樹立安 全自我保護意識。 在場地上創(chuàng)設標記練習走隊形，在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容。 采用談話、討論等形式，增強幼兒的自我保護意識。 大小便自理，生活有規(guī)律。 嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。 請家長共同指導幼兒正確使用便紙。 組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、電話號碼等。小朋友的學習積極性和主動性提高了不少，但在上課常規(guī)方面還要加強教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進一步的加強。我們還將結(jié)合孩子的個體差異性，因材施教，利用賞識教 育，幫助每個幼兒在原有水平上都蕕得更大進步！我們根據(jù)幼兒園的年度工作，特制定本班班務計劃如下： 一、情況分析： 經(jīng)過上學期的培養(yǎng)，孩子們在三大領域都有較好的發(fā)展。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力；在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。 個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。 挑食現(xiàn)象仍存在。 第二篇：幼兒園中班班務計劃 會寧縣第三幼兒園 20242024 學第二學 期中班年級組工作計劃 | 本學年中班年級組同上學期一樣，共有五個班級，但有所不同的是，各個班級都有新增幼兒，每班人數(shù)在 5051 人，相比上學期，班額增大了。結(jié)合園務工作制定了切實可行的中班年級組工作計劃，認真并保質(zhì)保量的做好每項工作，現(xiàn)將工作安排如下： 一、工作目標： 1．加強中班年級組建設，抓教研過程的規(guī)范性，為教師構(gòu)筑團隊學習、實踐反思、同伴互助、交流展示的平臺，努力提高教師的課堂教學能力，促進各層面教師的專業(yè)成長。 通過各種活動的開展，組建一支有會寧縣第三幼兒園特色的生力軍。實施措施如下： 學習《綱要》等規(guī)范性內(nèi)容，進一步了解把握幼兒的年齡特征以及課程要求。 熟悉并學會使用教材，分析教材關(guān)于主題的活動點，豐富主題活動的內(nèi)容和形式。 新教師是幼兒園的新生力量，她們有很多值得我們老教師學習的閃光點，但同 時也需要老教師在教育教學中多排憂解難。 督促教師能及時做好活動后的情況記錄和課后反思，及時分析自己在活動中的優(yōu)缺點。 力爭做好每一課的教研工作，做到提前一周備課，研課。 實施措施： 通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動常規(guī)，對幼兒進行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。 本學期我組除了組織好幼兒的一日生活、學習活動外，各班要認真組織好豐富多彩的課外活動，如“ 三八婦女節(jié)活動 ” 、 “ 清明節(jié)傳統(tǒng)教育活動 ” 、 “ 五一勞動教育活動 ” 、 “ 六一慶?；顒?” 、 “ 七月家長開放日活動 ” 等，通過這些豐富多彩的活動提高幼兒綜合能力。 三、月工作安排 三月份： 學期初年級組內(nèi)教師會議：各班班務工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作、活動的具體安排。 加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)。 開展新學年第一期教育教學安排，做到教研一體化。 做好會寧縣優(yōu)質(zhì)課參賽和選拔活動，組織做好中班組的聽課評課研課活動。 各班組織清明節(jié)傳統(tǒng)教育活動。 在聯(lián)片教研中，共同研究幼兒的特點，探索教學活動組織的最佳策略，不斷優(yōu)化活動設計和教育行為。 各班編排的節(jié)目進行交流考核工作，要求富有新意和趣味性。（向其他年級組內(nèi)教師學習，要有心得體會）六月份： 配合園部開展好 “ 六 ?一 ” 兒童節(jié)慶?；顒?。 七月份： 開展各班家長開放日觀摩活動。 做好假期安全工作的準備。 2024 年 2 月 26 日 第三篇：幼兒園中班班務計劃匯總集錦 幼兒教育在社會顯得越來越重要，為做好教學工作，需要做好計劃。對于持卡的陌生人，在和孩子家長取得聯(lián)系后，確認接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子 。 每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品 。 培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規(guī) 。比如：知道自己父母的姓名、電話 。知道遇到危險時會大聲呼救等 。 ) 教育幼兒不離開集體，不隨便離開幼兒園 。 學會用筷子獨立進餐，并養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習慣，養(yǎng)成在餐后將桌子擦干凈 。 知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔，在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身上的灰塵 。 對全托幼兒加倍愛護隨時觀察全托幼兒情緒及身體狀況，有問題及時與家長聯(lián)系 。 由于本學期有插班生，幼兒各方面發(fā)展情況不同，根據(jù)這一情況，本學期繼續(xù)采用分組教學的方式開展教育教學活動 。根據(jù)我班蒙臺梭利教育和雙語教育特色，將蒙氏教育、英語教育與主體活動相結(jié)合，進行教育教學活動的開展。 積極開展區(qū)域活動，并在區(qū)域活動中體現(xiàn)出教育價值，老師做好觀察記錄，并根據(jù)孩子的需要，提供豐富的材料 。 (2)、通過英語游戲活動，培養(yǎng)幼兒不僅對單詞的初步掌握，還要對幼兒日常接觸的所有方面，包括認識自身和周圍的人們，認識周圍的自然和社會環(huán)境。 。 四、環(huán)境創(chuàng)設： 根據(jù)蒙氏教室的創(chuàng)設原則，為幼兒創(chuàng)設出安全、真實、秩序、簡潔、自由的環(huán)境 。 根據(jù)主體活動的內(nèi)容以及活動中生成活動的內(nèi)容，為幼兒開設相應的活動區(qū)，并隨時根據(jù)主體活動的更換、生成活動的內(nèi)容，增補 區(qū)域活動的材料 。 小班時在老師、阿姨的共同培養(yǎng)下，我班孩子的秩序感培養(yǎng)得較好，本學期我們將在小班的基礎上繼續(xù)對孩子的秩序感進行培養(yǎng)，尤其是新生。并鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，與幼兒建立平等、尊重的好朋友關(guān)系 。 豐富的區(qū)域活動是促進幼兒主動學習的一種活動形式，區(qū)域設置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標、主題活動內(nèi)容，提供豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動有效開展。 環(huán)境創(chuàng)設體現(xiàn)課程化，在課程開展的同時形成環(huán)境： 具體措施： (1)、根據(jù)近期幼兒培養(yǎng)目標投放區(qū)域材料 。 (3)、在活動開展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設 。 根據(jù)幼兒不同的發(fā)展情況，與幼兒一起為幼兒設計出具有個性特色的成長手冊并按時發(fā)放本學期發(fā)放成長手冊。 利用孩子入園、離園時間，與家長聯(lián)系交流意見，讓家長及時了解孩子在園情況 。 本學期進行家長會、開放日活動、具體安排如下： a、 2 月 24 日新學期家長會 。(帶班教師主要負責 ) c、 7 月做英語家長開放日活動 。 和個別幼兒家長針對幼兒發(fā)展特點，進行配合培養(yǎng) 。 幼兒園中班班務計劃 2 幼兒園中班的教師為了避免工作出現(xiàn)忙亂現(xiàn)象，就必須制訂好班務工作計劃。 一、班級情況分 析 新的一年開始了。孩子們經(jīng)過一年半的在園生活、學習，各方面都有了很大的進步。對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒。此外，孩子們在運動中，參與活動的積極性提高了。 ，早晨的時間十分寶貴，因此要按時來園加強晨間鍛煉。 ，學會自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。 ，并與家長積極配合突出本班的教學特色。 ，活動區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動手的游戲活動，如掛衣服、整理服裝等，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作： 重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。 ，創(chuàng)設 “ 寶寶喝水站 ” ，幼兒每喝一杯開水，就在自己的照片旁貼上一個小圓點，讓家長也了解幼兒的喝水情況 ，并學會主動增減衣物，照顧自己。 ，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識 和能力。 (三 )日常行為規(guī)范方面： 中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期，良好的行為習慣源自于不斷的養(yǎng)成。 通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)幼兒的責任心，如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位 。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護 技能。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。在本期，我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作：做好幼兒知識的宣傳工作、做好交流工作 (要多了解幼兒在家情況 )、當幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后，做到及時的處理并與家長聯(lián)系，做好家長開放日活動。 ，我們不僅會口頭傳達，還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。 ，向家長大概的說說孩子的在園情況，在日常工作中的進步與不足，及時與家長交換意見，共同 想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。 “ 三 ?八