7學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料_-在線瀏覽
2024-09-23 00:30本頁面
【正文】 責(zé)種菜工作，推出 “ 因地制宜，要純綠色，求無公害 ” 的種植理念，在全支隊(duì)范圍內(nèi)得到推廣。先后榮立三等功 1 次、10 次被支隊(duì)嘉獎(jiǎng)， 7 次被評(píng)為 “ 優(yōu)秀士兵 ” 。 下面是我對(duì)自己生活事跡的簡(jiǎn)要介紹： 在思想上，自進(jìn)校來我就樹立了為共產(chǎn)主義奮斗終身的信仰，不斷學(xué)習(xí)黨在各個(gè)階段的政策方針。 在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我注重學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用，經(jīng)過不懈的努力，獲得了一些成績。此外，還積極參加了英語專業(yè)八級(jí)考試。在 2024— 2024 第 5 頁 共 15 頁 學(xué)年獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，在 2024— 2024 學(xué)年度中，獲得 “XX省政府獎(jiǎng)學(xué)金 ”。在詞霸大賽中取得了全院第一的好成績 .多次被評(píng)為校 “ 三好學(xué)生 ” ，這 些使我在學(xué)習(xí)的道路上更加自信，一直保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。為搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我以服務(wù)同學(xué)為宗旨進(jìn)行工作，同時(shí)與班級(jí)其他班干共同參與班級(jí)的管理，積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù) .自到東北財(cái)經(jīng)大學(xué)以來我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，本著 “ 重在參與 ” 和 “ 樂觀向上 ” 的精神，我參加了計(jì)算機(jī)技能知識(shí)比賽。在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)以致用，不斷完善自己。 在生活中，我和周圍同學(xué)和睦相處，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步與成長。 第四篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料 學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料 我叫 aa，是井岡山大學(xué)護(hù)理學(xué)院 2024 級(jí)本一班學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席，是一名入黨積極分子。在這一件件的大小事中，努力尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，還有做人的方向，并且時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名大學(xué)生了，自己是大人了，所做的所說的將會(huì)或多或少的影響身邊的朋友和同學(xué)，我不想變壞，也不想身邊的人變 壞，所以一直嚴(yán)格要求自己，希望可以改變自我，改變身邊的人，從而讓自己變得更優(yōu)秀。經(jīng)過這段時(shí)間的努力，在學(xué)習(xí)上取得了不錯(cuò)的成績：在大一第一學(xué)期取得綜合成績第十一名，而在大一第二學(xué)期取得學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)排名均第一名的成績，獲得了校特等獎(jiǎng)學(xué)金。最重要的是在大二第一學(xué)期經(jīng)過努力刻苦的學(xué)習(xí)，通過全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試和英語四級(jí)考試，目前的目標(biāo)是在大二第二學(xué)期過英語 六級(jí)。 在這些日子的學(xué)習(xí)里，我能夠取得這樣的成績，最重要的是我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，我覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事，它能夠凈化人的心靈。使人能保持一種積極向上的心態(tài)。它們是二個(gè)完全不同的概念，那么怎樣進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事，不是老師的事。大學(xué)的環(huán)境有別于中學(xué)。在大學(xué)里，遠(yuǎn)離父母，除了要學(xué)會(huì)自己照顧自已，管理自己，管好生活以外，更要善于管好學(xué)習(xí)。有人說 “ 大學(xué)是研究和傳授 科學(xué)的殿堂，是教育新人成長的地方 ” ，在這里，學(xué)習(xí)的概念不僅僅指課堂里的內(nèi)容、教科書里的內(nèi)容，還包括其他方面，如泡圖書館、做實(shí)驗(yàn)、參加豐富多彩的課外活動(dòng)及各類競(jìng)賽，參與各種集體和社團(tuán)活動(dòng)，聆 第 8 頁 共 15 頁 聽各類講座、講壇，搞社會(huì)調(diào)查等，更可以和同學(xué)、師長廣泛交往，互相切磋，相互交流，古人云 “ 三人行，必有吾師 ” 。作為一名大學(xué)生，我們要根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)的組織形式，摸索改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：第一，要確立 有針對(duì)性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃：學(xué)生的學(xué)習(xí)，首先要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。課前的預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)生深入而細(xì)致地理解教材是十分重要的。預(yù)習(xí)中要記下疑難的問題，以求在聽課時(shí)解決。 第三，帶著積極的思維聽課。為此 .在聽課過程中，聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)新舊知識(shí)之間的同異進(jìn)行分析比較，通過抽象與概括以形成新概念，只有這樣，才能使新舊知識(shí)融合為知識(shí)的體系。 第 9 頁 共 15 頁 第四，科學(xué)地組織復(fù)習(xí)。 第五，培養(yǎng)切合個(gè)人實(shí)際的自學(xué)方法。有的人傾向于迅速而簡(jiǎn)捷地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有的人則習(xí)慣于深入地領(lǐng)會(huì)和發(fā)現(xiàn)新知識(shí)；有的人傾向于全面概括地掌握知識(shí)，有的人則喜歡深人細(xì)致地進(jìn)行品味；有的人學(xué)得快，而有的入學(xué)得慢。 大學(xué)里面，要學(xué)的東西很多，要培養(yǎng)的能力也很多。進(jìn)入大學(xué)的校園，你就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)。積極主動(dòng)首先
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