【正文】 性、整體性、協(xié)同性，及時研究解決教育改革發(fā)展的重大問題和群眾關(guān)心的熱點問題，以改革激活力、增動力。 七是在發(fā)展道路上充滿堅定自信。我國有獨特的歷史、文化和國情，必須堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，扎根中國、融通中外，立足時代、面向未來，發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。 習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，舉旗定向、博大精深，是馬克思主義基本原理與中國教育實踐相結(jié)合的重大理論結(jié)晶，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為我們做好新時代教育工作指明 了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。省市主要領(lǐng)導(dǎo)分別作了講話，就進(jìn)一步提高優(yōu)先發(fā)展教育的政治站位、切實加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)、有效落實立德樹人根本任務(wù)、全面加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)等作出了全面部署。 一是學(xué)習(xí)要用心用情。要全面準(zhǔn)確把握其科學(xué) 內(nèi)涵和精神實質(zhì)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和準(zhǔn)確把握教育是國之大計黨之大計戰(zhàn)略定位，以及堅持社會主義辦學(xué)方向的政治原則、以人民為中心發(fā)展教育的價值追求，并同邵東教育發(fā)展改革實踐緊密結(jié)合起來，同撤縣設(shè)市后人民群眾對教育的新期盼結(jié)合起來，形成學(xué)習(xí)氛圍更濃厚、貫徹執(zhí)行更堅決、工作措施更務(wù)實、發(fā)展改革更穩(wěn)健的生動局面。新形勢下，社會主要矛盾已經(jīng)發(fā)生了深刻變化，人民群眾對教育的期盼已從有學(xué)上轉(zhuǎn)變?yōu)樯虾脤W(xué)。我們必須牢記堅持以人民為中心發(fā)展教育的要求，以總書記關(guān)于教育工作的重要論述為標(biāo)尺學(xué)而思、思而悟，沉淀為抓教育 第 6 頁 共 17 頁 就是抓發(fā)展、抓未來、抓后勁的政治覺悟，升華為十年樹木，百年樹人的胸襟境界，做悟透弄懂篤用總書記關(guān)于教育工作重要論述的明白人。教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才庫和智力源，邵東要挺進(jìn)全國百強(qiáng)、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，需要教育事業(yè)的強(qiáng)力支撐。各級黨委政府、各職能部門都要心有教育、心牽教育、心貼教育，以切實管用的辦法和措施，推動教育更好更快發(fā)展 。教育系統(tǒng)廣大教職員工要不忘初心、愛崗敬業(yè)，潛心教書育人、安心傳道授業(yè)，常寫得意之作、廣育有用人才。 為落實這個總要求，要著力做到 以下五個堅定不移。青少年是祖國的未來、民族的希望。 一是要把六個下功夫落到實處，幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩印Ｔ谶@ 個根本問題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊。要深入推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，把社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程。 二是要把五育并舉融入日常，引導(dǎo)學(xué)生邁好人生第一步。各中小學(xué)校都要把開齊開足音樂、體育、美術(shù)和綜合實踐類課程作為教育教學(xué)的底線要求，絕不讓孩子的成長旅程變得單調(diào)乏味。要積極開展青少年科技創(chuàng)新教育、智能機(jī)器人等活動，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生的每一步都留下清晰而難忘的印跡。要激活廣大學(xué)生黨員、共青團(tuán)員、少先隊員的中堅骨干作用，發(fā)揮他們 的先鋒模范效應(yīng)，示范引領(lǐng)廣大學(xué)生從小立志聽黨話、跟黨走、增黨性，把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。 （二）堅定不移把人民對公平優(yōu)質(zhì)教育的需求作為高質(zhì)量發(fā)展的奮斗目標(biāo)和 努力方向，提升人民群眾的獲得感、幸福感 要樹立大教育觀念，在著力促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展的同時，大力發(fā)展學(xué)前、義務(wù)、普高、中職、民辦等各類教育，促進(jìn)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。要認(rèn)真落實國務(wù)院《關(guān)于開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的通知》等文件精神，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公辦中心幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，努力擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源，堅決糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向。 二是辦出公 平有質(zhì)量的義務(wù)教育。要著力解決特殊群體受教育權(quán)益問題，健全各部門齊抓共管、全社會群策群力的關(guān)愛服務(wù)體系，幫助留守兒童、生活困難孩子、殘障青少年、進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員子女更好地融入學(xué)校、融入城市、融入社會，讓每個孩子共享公平而有質(zhì)量的教育。民辦教育這幾年在邵東蓬勃發(fā)展，這是好事。 （三）堅定不移把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)工程，讓邵東教師成為最受人尊敬、最讓人羨慕、最值得自豪的群體 教師是立教之本、興教之源。一是強(qiáng)化思想政治覺悟。教師，是黨培養(yǎng)出來的知識分子。 特別是心里要時刻裝著國家和民族，在黨和人民的偉大實踐中關(guān)注時代、關(guān)注社會，汲取養(yǎng)分、豐富思想，以堅定的政治信仰培育學(xué)生的政治信仰，以博大的家國情懷培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷，以滿腔的浩然正氣熏陶學(xué)生的浩然正氣。在習(xí)近平總書記提出的四有好老師標(biāo)準(zhǔn)中，有理想信念、有道德情操、有仁愛之心，這三個都與師德師風(fēng)有關(guān)。三 是理順