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6未成年人思想道德建設(shè)調(diào)研報(bào)告五篇-在線瀏覽

2025-09-29 23:51本頁面
  

【正文】 打 非、網(wǎng)吧整治工作。我們還推出了縣十大杰出青年、十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員等一 第 3 頁 共 13 頁 大批青少年典型,以典型引路為切入點(diǎn),未成年人思想教育的針對性和實(shí)效性不斷增強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:共青團(tuán)、少先隊(duì)組織有效整合、配置教育資源的手段還十分有限 。活動(dòng)的影響力、實(shí)效性和針對性還需要進(jìn) 一步增強(qiáng)等等。 二、我縣未成年人現(xiàn)實(shí)思想狀況 在黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持和社會(huì)各界的重視下,青少年道德建設(shè)取得積極進(jìn)展,廣大青少年積極投身教育實(shí)踐,思想道德素質(zhì)進(jìn)一步提高,精神面貌發(fā)生了可喜變化。據(jù) xx 市開展的青少年思想道德素質(zhì)問卷調(diào)查(以下簡稱調(diào)查)結(jié)果顯示,青少年自覺擁護(hù)和堅(jiān)持黨的基本路線,對祖國的前途充滿信心。 勇于競爭、勤于學(xué)習(xí)是青少年思想道德的主要特征。調(diào)查結(jié)果顯示,大部分青少年在緊張的工作學(xué)習(xí)之余,仍然喜歡讀書、看報(bào)以及參加各類知識培訓(xùn),他們對科學(xué)文化知識、實(shí)用技術(shù)知識和法律法規(guī)知識的需求尤為明顯。身處于改革開放時(shí)代的 xx 青少年,在 發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)條件下既有成就自我的強(qiáng)烈愿望,也有回報(bào)社會(huì)的拳拳之心。 遵守公德、熱心公益在青少年中蔚為風(fēng)尚。近年來,我縣組織的青年志愿者行動(dòng)、獻(xiàn)愛心活動(dòng)、文明城市創(chuàng)建等,廣大青少年積極參與,成為群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的主力軍。 青少年現(xiàn)實(shí)主義傾向比較明顯,缺乏對遠(yuǎn)大理想的追求。比較注重當(dāng)前利益,精明有余而堅(jiān)韌不足。 在道德建設(shè)上存在 知行分離的傾向。 在機(jī)制建設(shè)上,家庭、學(xué)校、社會(huì)存在脫節(jié)現(xiàn)象。特別是家庭、社會(huì)中對青少年道德建設(shè)的負(fù)面作用仍在不同層面上呈現(xiàn)出來。如今生活、學(xué)習(xí)、工作條件日益改善,尤其是城鎮(zhèn)青少年很少遇到以前那樣的困難、挫折,因此,吃苦耐勞、艱苦樸素的意識逐步弱化,承受挫折的能力也逐漸下降,稍稍碰到一點(diǎn)兒困難和挫折,便茫然失措、承受不了。 第 6 頁 共 13 頁 青少年強(qiáng)調(diào)個(gè)性、獨(dú)立,具有批判精神,但常常有點(diǎn) “ 自我中心主義 ” 。常常緊緊追逐潮流,很愿意與眾不同、引人注目,有時(shí)還有較強(qiáng)的攻擊性,喜歡批 判。隨著改革開放的不斷深入和社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,潛在地增強(qiáng)了青少年對金錢的崇拜和對物質(zhì)的追求。形成了消極的人生觀、扭曲的價(jià)值觀、顛倒的榮辱觀 、錯(cuò)誤的婚戀觀,嚴(yán)重影響著未成年思想的健康成長。 社會(huì)精神垃圾和不良風(fēng)氣嚴(yán)重侵蝕著青少年的身心健康。到處可見的美容 院,舞場 ok 廳,到處可聞的麻將、撲克聲,等等,嚴(yán)重地?cái)闹鐣?huì)風(fēng)氣,腐蝕著青少年的心靈。 教育者缺乏 以人為本 的教育理念,是未成年人思想道德教育缺乏實(shí)效性的根本原因。 思想道德教育的內(nèi)容陳舊,教育者以消極作為的方式對待主導(dǎo)價(jià)值觀教育。價(jià)值觀扭曲使孩子們從扭曲的示范和矛盾的教誨中難以做出正確的選擇,甚至走上犯罪道路。同時(shí),學(xué)科教學(xué)與思想道德教育長期相互脫節(jié),一些學(xué)校的德育工作依然停留于傳統(tǒng)的說教方式,跟不上時(shí)代的步伐,引起學(xué)生的反感和抵觸情緒,在一定程度上也削弱了德育的效果。 未成年人家庭道德教育知識較少,方法簡單,難以適應(yīng)社會(huì)迅速發(fā)展對家庭教育的要求。有的家長片面認(rèn)為 拳腳底下出孝子 、 不打不成器 ,子女稍有不對,輕則辱罵,重則棍棒相加,造成了子女的逆反心理和孤僻性格 。 失學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象還未完全消除。一些失學(xué)、輟學(xué)的青少年由于所受教育有限,加之辨別是非能力不強(qiáng),缺乏正確的引導(dǎo),很容易走上歧途。我們要按照黨對未成年人健康成長的要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)好《若干意見》,在未成年人思想道德建設(shè)中充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的優(yōu)
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