“書香校園”活動總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-22 18:04本頁面
【正文】 雅、寧靜的圖書館，新購書籍一萬多套，圖書館館長，將學(xué)校圖書館、閱覽室的圖書、報刊進行科學(xué)分類，結(jié)合學(xué)生實際情況制定借書制度、閱覽制度，為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。 班級圖書角的建設(shè) 由于條件限制，我們手中的圖書，遠遠不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。倡議同學(xué)們 “ 為班級獻上 第 2 頁 共 5 頁 一、二本書 ” 的活動。在保證一定圖書量的基礎(chǔ)上，我們提倡生生互動，學(xué)生把看過的書互相調(diào)換閱讀；班班互動，同年級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。 學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生教育的兩個重要方面各自起著舉足輕重的作用。我們利用家長會，開展親自共讀等活動，建議每個家庭親子共讀做到以下幾點： 家長要以身作則，自己也應(yīng)該有閱讀習(xí)慣。有自己的書房、書桌、書架等。 家長要和孩子一起讀書。 二、落實措施，保駕護航 我們要求教師堅持讀書，每學(xué)期都要精讀幾本好書；精心讀好一本書；作好一份讀書筆記；撰寫好一篇讀書體會；舉行一次讀書體會
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