7學(xué)習(xí)某年版義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)心得體會(huì)-在線瀏覽
2024-09-22 03:32本頁面
【正文】 應(yīng)該清晰的看問題，不應(yīng)盲目的進(jìn)行比較。只有這樣我們才能很清晰的看到自己所處的位置，才能為我們的學(xué)生提供最適合的教育教學(xué)。所以我們的教育過程中也應(yīng)該嚴(yán)格遵循義務(wù)教學(xué)的區(qū)域性和階段性，為我們的學(xué)生照到最設(shè)和的方法。除了這一現(xiàn)實(shí)的因素外，我們還應(yīng)該看到英語學(xué)習(xí)不都是為了用，而是為了更好的促進(jìn)學(xué)生的心智發(fā)展。聽完魯教授的解讀后，我想到從促進(jìn)學(xué)生心智的這個(gè)意義上看，我們的英語課堂要更多地要面向社會(huì)，面向社會(huì)問題 ，如公共場(chǎng)合如何使用得體的英語進(jìn)行交流，如何取得國(guó)際理解，如何得到幫助，如何將所學(xué)英語社會(huì)化等等，這樣才能真正提升語言的文化層面的內(nèi) 第 3 頁 共 5 頁 涵。他說改革開放是中國(guó)的基本國(guó)策，但中國(guó)的改革遠(yuǎn)比開放成功。什么是開放的程度。而要培養(yǎng)以開放包容為主流的國(guó)民心態(tài)，離不開外語教育。外國(guó)小朋友每次下公交車時(shí)都不會(huì)忘記向師傅告一聲 thankyou， sir。讓我們用英語課堂重新喚起同學(xué)們的禮儀意識(shí)，讓我們的同學(xué)時(shí)刻感受感恩，學(xué)會(huì)感恩。我一知道興趣是最好的老師，圍繞興趣培養(yǎng)的問題，我也曾設(shè)計(jì)過一些趣味性的活動(dòng)。面對(duì) 這一問題我疑惑了。學(xué)生的興趣在哪里，我們舉例就用學(xué)生感興趣的內(nèi)容。以后我將更加關(guān)
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