20xx小學(xué)六年級語文教案——仙人掌-在線瀏覽
2024-09-21 22:30本頁面
【正文】 〔培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會在自學(xué)的根底上了解仙人掌的特點〕 〔 1〕出示課文第一句仙人掌，嘿，這真是一種生命力頑強的奇特的植物。 〔學(xué)生能感受到第一句比第二句多了一個嘿字，更能 表達作者的贊美之情。 〔嘿在生字表中的讀音為一聲，在此處因為表達的意思和情感的不同，聲調(diào)可以有所差異?！? 師：作者又是從哪幾方面介紹仙人掌的生命力頑強、奇特的呢請你默讀第二自然段，邊讀邊畫〔給學(xué)生充分的時間自讀自悟〕 。 〔學(xué)生自由發(fā)言，很可能沒有按照課文的順序談感受，教師要根據(jù)學(xué)生的發(fā)言安排學(xué)習(xí)的順序。 〔學(xué)生談自己的想像，對仙人掌在惡劣的生活環(huán)境中表現(xiàn)出的頑強生
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