【摘要】 六年級語文教案——《習作7》教案 教學要求: 1、能讀懂《寫春聯》,感知內容,體會寫法。 2、能做到敘事清楚,重點突出。 3、能寫出值得寫的原因,并從中建立道德觀...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 六年級語文教案——《習作5》教案 教學要求: 1.通過豐富多彩的教學活動,激發(fā)學生探究身邊事物的興 趣,培養(yǎng)他們熱愛美好事物的情感。 2.運用具有開放性的教學方式,調動學生的各種感官...
2024-08-15 16:09
【摘要】1 六年級語文教案——《習作7》教案 教學要求: 1、能讀懂《寫春聯》,感知內容,體會寫法。 2、能做到敘事清楚,重點突出。 3、能寫出值得寫的原因,并從中建立道德觀念、產生道德情 感...
【摘要】 六年級語文教案——《習作4》教案 教學要求: 1、激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情,并充分調動學生寫作的興趣。 2、圍繞秋天的景物,通過引導學生觀察、感受、表達等教學過程,培...
2024-11-16 23:50
【摘要】 六年級語文教案——《習作5》教案 教學要求: 1.通過豐富多彩的教學活動,激發(fā)學生探究身邊事物的興趣,培養(yǎng)他們熱愛美好事物的情感。 2.運用具有開放性的教學方式,調動學...
【摘要】1 六年級語文教案——《習作7》 教學要求: 1、讀懂例文(片斷),從中領悟如何圍繞中心選材。 2、遷移運用《明天,我們畢業(yè)》一文表情達意的方法完成作 業(yè)。 3、通過寫作,激發(fā)學生對老...
2024-08-15 16:08
【摘要】 六年級語文教案——《習作5》 教學目標: 1、指導學生讀懂例文《銀杏》,了解其主要內容和寫作思路,初步感知作者是抓住哪引起方面來寫銀杏的。讓學生懂得全面了解某一事物,光靠看還...
【摘要】1 六年級語文教案——《習作5》 教學目標: 1、指導學生讀懂例文《銀杏》,了解其主要內容和寫作思 路,初步感知作者是抓住哪引起方面來寫銀杏的。讓學生懂得全面 了解某一事物,光靠看還不行...
【摘要】 六年級語文教案——《習作7》 教學要求: 1、讀懂例文(片斷),從中領悟如何圍繞中心選材。 2、遷移運用《明天,我們畢業(yè)》一文表情達意的方法完成作業(yè)。 3、通過寫...
【摘要】 六年級語文教案——習作一 教學目標 1、學會記事,要把事情的經過寫清楚,也可以寫這件事使你明白了什么。 2、通過事情表達童年的美好,旨在突出趣,選擇自己印象最深的事,體...
【摘要】1 六年級語文教案——習作一 教學目標 1、學會記事,要把事情的經過寫清楚,也可以寫這件事使你 明白了什么。 2、通過事情表達童年的美好,旨在突出趣,選擇自己印象最 深的事,體現個性化...
2024-08-15 00:32
【摘要】1 六年級語文教案——《習作4》教案 教學要求: 1、激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情,并充分調動學生寫作的 興趣。 2、圍繞秋天的景物,通過引導學生觀察、感受、表達等教學 過程,培養(yǎng)學生...
2024-08-14 20:31
【摘要】1 小學六年級語文教案——習作 教學目的] 1、寫之前先向學生介紹自己所畫圖畫的內容。 2、寫的時候要用上平時積累的詞句。 3、寫好后和同桌交流,對自己的習作進行修改。 4、展示和欣賞...
2024-08-15 20:57
【摘要】 六年級語文教案——□寫感謝信(習作訓練) 學習目標 1、懂得感謝信的特點、用途和格式。 2、感受關心他人、助人為樂的良好品德。 3、開始寫感謝信。 重點:掌握寫...
【摘要】 小學六年級語文教案——〔習作訓練〕?童年趣事? [設計理念] 新?語文課程標準?指出:寫作教學應貼近學生實際,讓學生易于動筆,樂于表達,引導學生關注現實,熱愛生活,表達真情實...
2024-10-01 10:02